Меню
❌
Главная
Алгебра
Геометрия
Решение задач
Тесты
Задачи
Игры
Головоломки
Высшая математика
Форум
ГЛАВНОЕ МЕНЮ
1 класс
Сложение и вычитание чисел до 10.
Сравнение чисел до 10
Сложение и вычитание чисел до 20.
Сложение и вычитание чисел до 10 или 20
2 класс
Сложение и вычитание до 100
Умножение до 5
Деление
Таблица умножения
Периметр
3 класс
Сложение, умножение, деление
Периметр
Площадь
4 класс
Сложение и вычитание до 1000
Сложение, умножение, деление
Четырехзначные числа
5 класс
Проценты
Дроби
Наименьшее общее кратное
Эквивалентные дроби
Сложение и вычитание дробей
Умножение и деление дробей
Действия с дробями
Cмешанные числа
Десятичные дроби
Выражения
6 класс
Правила делимости
Отрицательные числа
Уравнения
Степени
Координатная плоскость
Текстовые задачи
Выражения
7 класс
Уравнения
Многочлены
Свойства треугольников
Задачи на движение
Упрощение многочленов
Параметрические линейные уравнения
Смеси и сплавы
Совместная работа
Разложиние на множители
Системы
Текстовые задачи
Линейная функция
Углы
8 класс
Арифметические корни
Неравенства
Квадратные уравнения
Формулы Виета
9 класс
Квадратные неравенства
Рациональные неравенства
Неравенства с модулем
Уравнения с модулем
Экспоненты
Алгебра
Дробные уравнения
Уравнения высших степеней
Нелинейные системы
Задачи с параметром
Доказательство неравенств
Проценты и кредиты
Прогрессии
Арифметические прогрессии
Геометрические прогрессии
Прогрессии
Числовые последовательности
Логарифмы
Логарифмические выражения
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
Задачи на логарифмические неравенства
Логарифмические неравенства
Возвратные уравнения
Иррациональные уравнения
Иррациональные неравенства
Тригонометрия
Тригонометрические тождества
Основные задачи
Тригонометрические выражения
Тригонометрия
Тригонометрические уравнения
Обратные тригонометрические функции
Тригонометрические неравенства
Решение неравенств
Задачи на экстремальные значения
Теория чисел и комбинаторика
Делимость и простые числа
Диофантовы уравнения
Комбинаторика
Математическая индукция
Дискретная математика
Теория вероятностей
Задачи на вероятность
Условная вероятность
Схема Бернулли
Геометрическая вероятность
Случайные величины
Статистика
Геометрия
Теорема Пифагора
Теорема Фалеса
Теорема синусов
Теорема косинусов
Вписанные и описанные окружности
Хорды и касательные
Подобные треугольники
Числа
Показательные неравенства
Показательные уравнения
Стереометрия
Призмы и пирамиды
Цилиндр, конус, шар
Сечения, углы, расстояния
Многочлены
Функции
Пределы функций
Пределы функций
Производные
Область определения
Чётные и нечётные функции
Графики функций
Квадратичная функция
Функциональные уравнения
Угловой коэффициент прямой
Матрицы
Комплексные числа
Аналитическая геометрия
Аналитическая геометрия
Конические сечения
Уравнения окружности
Парабола
Эллипс
Полярные координаты
Производные
Производные
Применение производных
Интегралы
Интегралы
Интегрирование по частям
Тригонометрические подстановки
Приложения интегралов
Высшая математика
Линейные системы
Линейные пространства
Собственные значения
Геометрия в пространстве
Вещественный анализ
Ряды
Функции нескольких переменных
Кратные интегралы
Дифференциальные уравнения
Дифференциальная геометрия
Комплексный анализ
Численные методы
Оптимизация
Случайные величины
Статистика
Логика и множества
Дискретная математика
Группы, кольца, поля
Дифференциальные уравнения
Главная
Задачи
Теория чисел: делимость и простые числа
Лёгкий
Средний
Сложный
Теория чисел: делимость и простые числа - сложные задачи с решениями
Задача 1
Найдите наибольший общий делитель чисел [tex]2^{2002}-1[/tex] и [tex]2^{2004}-1[/tex].
Решение:
Пусть [tex]d[/tex] — наибольший общий делитель этих двух чисел. Тогда [tex]d[/tex] делит любую их линейную комбинацию с целыми коэффициентами, в частности
[tex]\left(2^{2004}-1\right)-4\left(2^{2002}-1\right)=2^{2004}-1-2^{2004}+4=3[/tex]
Значит, [tex]d=1[/tex] или [tex]d=3[/tex]. С другой стороны, [tex]4\equiv 1\pmod 3[/tex], поэтому оба числа делятся на [tex]3[/tex]:
[tex]2^{2002}-1=4^{1001}-1\equiv 1-1=0\pmod 3,\qquad 2^{2004}-1=4^{1002}-1\equiv 1-1=0\pmod 3[/tex]
Следовательно, [tex]d=3[/tex]. (Это согласуется с общим правилом [tex]\text{НОД}\left(2^m-1; 2^n-1\right)=2^{\text{НОД}(m; n)}-1[/tex]: здесь [tex]\text{НОД}(2002; 2004)=2[/tex] и [tex]2^2-1=3[/tex].)
Задача 2
Найдите две последние цифры числа [tex]666^{666}[/tex].
Решение:
Две последние цифры числа определяются его остатком от деления на [tex]100[/tex], а две последние цифры произведения зависят только от двух последних цифр множителей. Поэтому
[tex]666^{666}\equiv 66^{666}\pmod{100}[/tex]
Вычислим степени числа [tex]66[/tex] по модулю [tex]100[/tex]:
[tex]66^2=4356\equiv 56,\quad 66^4\equiv 56^2=3136\equiv 36,\quad 66^5\equiv 36\cdot 66=2376\equiv 76\pmod{100}[/tex]
Так как [tex]76^2=5776\equiv 76\pmod{100}[/tex], любая степень [tex]76^k[/tex] при [tex]k\ge 1[/tex] оканчивается на [tex]76[/tex]. Поскольку [tex]666=5\cdot 133+1[/tex], получаем
[tex]66^{666}=\left(66^5\right)^{133}\cdot 66\equiv 76\cdot 66=5016\equiv 16\pmod{100}[/tex]
Итак, число [tex]666^{666}[/tex] оканчивается на [tex]16[/tex].
Задача 3
Найдите все простые числа [tex]p[/tex], при которых число [tex]p^2+11[/tex] имеет ровно [tex]6[/tex] натуральных делителей (включая [tex]1[/tex] и само число).
Решение:
Если [tex]N=q_1^{a_1}q_2^{a_2}\ldots q_k^{a_k}[/tex] — разложение числа [tex]N[/tex] на простые множители, то число делителей [tex]N[/tex] равно [tex](a_1+1)(a_2+1)\ldots(a_k+1)[/tex].
При [tex]p=2[/tex]: [tex]p^2+11=15=3\cdot 5[/tex] имеет [tex]4[/tex] делителя, поэтому [tex]p=2[/tex] не подходит. При [tex]p=3[/tex]: [tex]p^2+11=20=2^2\cdot 5[/tex] имеет [tex](2+1)(1+1)=6[/tex] делителей, поэтому [tex]p=3[/tex] подходит.
Пусть теперь [tex]p\ge 5[/tex]. Тогда [tex]p[/tex] нечётно, поэтому [tex]p^2\equiv 1\pmod 4[/tex] и [tex]4\mid p^2+11[/tex]; кроме того, [tex]3\nmid p[/tex], поэтому [tex]p^2\equiv 1\pmod 3[/tex] и [tex]3\mid p^2+11[/tex]. Следовательно,
[tex]p^2+11=2^a\cdot 3^b\cdot m,\qquad a\ge 2,\ b\ge 1[/tex]
где [tex]m[/tex] не делится ни на [tex]2[/tex], ни на [tex]3[/tex]. Если [tex]d(m)[/tex] — число делителей [tex]m[/tex], то число делителей [tex]p^2+11[/tex] равно
[tex](a+1)(b+1)\cdot d(m)\ge 3\cdot 2\cdot 1=6[/tex]
Равенство достигается только при [tex]a=2[/tex], [tex]b=1[/tex], [tex]m=1[/tex], т.е. [tex]p^2+11=12[/tex], что невозможно, так как [tex]p^2+11\ge 36[/tex]. Значит, при [tex]p\ge 5[/tex] число [tex]p^2+11[/tex] имеет больше [tex]6[/tex] делителей. Единственное такое простое число — [tex]p=3[/tex].
Задача 4
Сколько существует упорядоченных пар натуральных чисел [tex](x; y)[/tex], для которых наименьшее общее кратное чисел [tex]x[/tex] и [tex]y[/tex] равно [tex]2^3\cdot 3^4\cdot 5^6[/tex]?
Решение:
Пусть [tex]N=2^3\cdot 3^4\cdot 5^6[/tex]. Оба числа [tex]x[/tex] и [tex]y[/tex] делят своё наименьшее общее кратное [tex]N[/tex], поэтому
[tex]x=2^{a_1}3^{b_1}5^{c_1},\qquad y=2^{a_2}3^{b_2}5^{c_2}[/tex]
с целыми неотрицательными показателями. Наименьшее общее кратное берёт больший показатель каждого простого числа, поэтому [tex]\text{НОК}(x; y)=N[/tex] тогда и только тогда, когда
[tex]\max(a_1; a_2)=3,\qquad \max(b_1; b_2)=4,\qquad \max(c_1; c_2)=6[/tex]
причём эти три условия независимы. Для простого числа [tex]2[/tex]: пар [tex](a_1; a_2)[/tex] с [tex]0\le a_1, a_2\le 3[/tex] всего [tex]4^2=16[/tex], и у [tex]3^2=9[/tex] из них оба показателя не больше [tex]2[/tex]; значит, у [tex]16-9=7[/tex] пар максимум равен ровно [tex]3[/tex]. Аналогично простое число [tex]3[/tex] даёт [tex]5^2-4^2=9[/tex] пар, а простое число [tex]5[/tex] даёт [tex]7^2-6^2=13[/tex] пар.
По правилу произведения число упорядоченных пар равно
[tex]7\cdot 9\cdot 13=819[/tex]
Задача 5
Докажите, что при любом натуральном [tex]n[/tex] число [tex]a_n=20^{2n}+16^{2n}-3^{2n}-1[/tex] делится на [tex]323[/tex].
Решение:
Так как [tex]323=17\cdot 19[/tex], где [tex]17[/tex] и [tex]19[/tex] — различные простые числа, достаточно доказать, что [tex]a_n[/tex] делится на [tex]17[/tex] и на [tex]19[/tex]. Используем два факта. Во-первых, [tex]x-y[/tex] делит [tex]x^k-y^k[/tex] при любом натуральном [tex]k[/tex], так как
[tex]x^k-y^k=(x-y)\left(x^{k-1}+x^{k-2}y+\ldots+y^{k-1}\right)[/tex]
Во-вторых, [tex]x^{2n}-y^{2n}=\left(x^2\right)^n-\left(y^2\right)^n[/tex] делится на [tex]x^2-y^2=(x-y)(x+y)[/tex], а значит, и на [tex]x+y[/tex].
Делимость на [tex]17[/tex]: запишем
[tex]a_n=\left(20^{2n}-3^{2n}\right)+\left(16^{2n}-1^{2n}\right)[/tex]
Первая скобка делится на [tex]20-3=17[/tex] (по первому факту), а вторая — на [tex]16+1=17[/tex] (по второму факту).
Делимость на [tex]19[/tex]: запишем
[tex]a_n=\left(20^{2n}-1^{2n}\right)+\left(16^{2n}-3^{2n}\right)[/tex]
Первая скобка делится на [tex]20-1=19[/tex] (по первому факту), а вторая — на [tex]16+3=19[/tex] (по второму факту).
Поскольку [tex]17[/tex] и [tex]19[/tex] взаимно просты, [tex]a_n[/tex] делится на [tex]17\cdot 19=323[/tex].
Задача 6
Докажите, что ни при каком натуральном [tex]n[/tex] число [tex]n^2+3n+5[/tex] не делится на [tex]121[/tex].
Решение:
Предположим, что [tex]121\mid n^2+3n+5[/tex] при некотором натуральном [tex]n[/tex]. Тогда [tex]121[/tex] делит и
[tex]4\left(n^2+3n+5\right)=4n^2+12n+20=(2n+3)^2+11[/tex]
В частности, [tex]11\mid (2n+3)^2+11[/tex], откуда [tex]11\mid (2n+3)^2[/tex]. Так как [tex]11[/tex] — простое число, [tex]11\mid 2n+3[/tex], а значит, [tex]121\mid (2n+3)^2[/tex].
Тогда из [tex]121\mid (2n+3)^2+11[/tex] и [tex]121\mid (2n+3)^2[/tex] следует [tex]121\mid 11[/tex], что неверно. Полученное противоречие показывает, что [tex]n^2+3n+5[/tex] никогда не делится на [tex]121[/tex].
(На [tex]11[/tex] это число делиться может: например, при [tex]n=4[/tex] оно равно [tex]33[/tex]. Поэтому в рассуждении существенно, что [tex]121=11^2[/tex].)
Задача 7
Натуральные числа [tex]x[/tex] и [tex]y[/tex] взаимно просты. Найдите наибольшее возможное значение наибольшего общего делителя чисел [tex]20x+17y[/tex] и [tex]20y+17x[/tex].
Решение:
Пусть [tex]A=20x+17y[/tex], [tex]B=17x+20y[/tex], а [tex]d[/tex] — их наибольший общий делитель. Тогда [tex]d[/tex] делит
[tex]20A-17B=(400-289)x=111x,\qquad 20B-17A=(400-289)y=111y[/tex]
Следовательно, [tex]d[/tex] делит [tex]\text{НОД}(111x; 111y)=111\cdot \text{НОД}(x; y)=111[/tex], т.е. [tex]d\le 111[/tex].
Значение [tex]111=3\cdot 37[/tex] достигается. Например, для взаимно простых чисел [tex]x=1[/tex], [tex]y=38[/tex] (выбранных так, что [tex]x\equiv y\pmod{37}[/tex] и [tex]3\mid x+y[/tex]) получаем
[tex]A=20+646=666=6\cdot 111,\qquad B=17+760=777=7\cdot 111[/tex]
и так как [tex]6[/tex] и [tex]7[/tex] взаимно просты, наибольший общий делитель [tex]A[/tex] и [tex]B[/tex] равен [tex]111[/tex]. Наибольшее возможное значение равно [tex]111[/tex].
Задача 8
Сколько из чисел [tex]5000; 5001; 5002; \ldots; 8000[/tex] имеют ровно [tex]9[/tex] натуральных делителей?
Решение:
Если [tex]n=p_1^{a_1}p_2^{a_2}\ldots p_k^{a_k}[/tex] — разложение числа [tex]n[/tex] на простые множители, то число его делителей равно [tex](a_1+1)(a_2+1)\ldots(a_k+1)[/tex]. Так как [tex]9[/tex] раскладывается в произведение множителей, больших [tex]1[/tex], только как [tex]9[/tex] или [tex]3\cdot 3[/tex], число [tex]n[/tex] имеет ровно [tex]9[/tex] делителей тогда и только тогда, когда [tex]n=p^8[/tex] или [tex]n=p^2q^2[/tex], где [tex]p[/tex] и [tex]q[/tex] — различные простые числа.
Случай [tex]n=p^8[/tex]: [tex]2^8=256\lt 5000[/tex], [tex]3^8=6561[/tex] лежит в промежутке, а [tex]5^8=390625\gt 8000[/tex], поэтому этот случай даёт [tex]1[/tex] число.
Случай [tex]n=(pq)^2[/tex]: так как [tex]70^2=4900\lt 5000\le 71^2=5041[/tex] и [tex]89^2=7921\le 8000\lt 90^2=8100[/tex], нужно
[tex]71\le pq\le 89[/tex]
В этом промежутке произведениями двух различных простых чисел являются
[tex]74=2\cdot 37,\quad 77=7\cdot 11,\quad 82=2\cdot 41,\quad 85=5\cdot 17,\quad 86=2\cdot 43,\quad 87=3\cdot 29[/tex]
Остальные числа либо простые ([tex]71; 73; 79; 83; 89[/tex]), либо делятся на квадрат простого числа или имеют три простых множителя ([tex]72; 75; 76; 78; 80; 81; 84; 88[/tex]). Значит, этот случай даёт [tex]6[/tex] чисел:
[tex]74^2=5476; \ 77^2=5929; \ 82^2=6724; \ 85^2=7225; \ 86^2=7396; \ 87^2=7569[/tex]
Всего таких чисел [tex]1+6=7[/tex].
Задача 9
Найдите наибольший общий делитель всех чисел вида [tex]9n^{5}-5n^{3}-4n[/tex], где [tex]n[/tex] — натуральное число.
Решение:
Обозначим число через [tex]f(n)[/tex] и разложим его на множители:
[tex]f(n)=n\left(9n^4-5n^2-4\right)=n\left(n^2-1\right)\left(9n^2+4\right)=(n-1)n(n+1)\left(9n^2+4\right)[/tex]
Пусть [tex]D[/tex] — искомый наибольший общий делитель. Тогда [tex]D[/tex] делит числа
[tex]f(2)=1\cdot 2\cdot 3\cdot 40=240=2^4\cdot 3\cdot 5,\qquad f(3)=2\cdot 3\cdot 4\cdot 85=2040=2^3\cdot 3\cdot 5\cdot 17[/tex]
поэтому [tex]D[/tex] делит их наибольший общий делитель [tex]2^3\cdot 3\cdot 5=120[/tex]. Покажем, что [tex]120=3\cdot 8\cdot 5[/tex] делит [tex]f(n)[/tex] при любом [tex]n[/tex].
Делимость на [tex]3[/tex]: одно из трёх последовательных чисел [tex]n-1[/tex], [tex]n[/tex], [tex]n+1[/tex] делится на [tex]3[/tex].
Делимость на [tex]8[/tex]: если [tex]n[/tex] нечётно, то [tex]n-1[/tex] и [tex]n+1[/tex] — последовательные чётные числа и одно из них делится на [tex]4[/tex], поэтому [tex]8\mid (n-1)(n+1)[/tex]. Если [tex]n=2k[/tex] чётно, то [tex]9n^2+4=4\left(9k^2+1\right)[/tex] делится на [tex]4[/tex], а [tex]n[/tex] делится на [tex]2[/tex], поэтому [tex]8\mid n\left(9n^2+4\right)[/tex].
Делимость на [tex]5[/tex]: если [tex]n[/tex] даёт остаток [tex]0[/tex], [tex]1[/tex] или [tex]4[/tex] при делении на [tex]5[/tex], то одно из чисел [tex]n[/tex], [tex]n-1[/tex], [tex]n+1[/tex] делится на [tex]5[/tex]. Если остаток равен [tex]2[/tex] или [tex]3[/tex], то [tex]n^2\equiv 4\pmod{5}[/tex] и
[tex]9n^2+4\equiv 9\cdot 4+4=40\equiv 0\pmod{5}[/tex]
Так как [tex]3[/tex], [tex]8[/tex] и [tex]5[/tex] попарно взаимно просты, [tex]120\mid f(n)[/tex] при любом натуральном [tex]n[/tex]. Следовательно, [tex]D=120[/tex].
Задача 10
Докажите, что для любого целого числа [tex]a[/tex] число [tex]P=a^3\left(a^2-7\right)^2-36a[/tex] делится на [tex]5040[/tex].
Решение:
Разложим [tex]P[/tex] по формуле разности квадратов:
[tex]P=a\left[\left(a\left(a^2-7\right)\right)^2-6^2\right]=a\left(a^3-7a-6\right)\left(a^3-7a+6\right)[/tex]
Многочлен [tex]a^3-7a-6[/tex] имеет корень [tex]a=-1[/tex], а [tex]a^3-7a+6[/tex] имеет корень [tex]a=1[/tex]; разделив на соответствующие линейные множители, получаем
[tex]a^3-7a-6=(a+1)(a+2)(a-3),\qquad a^3-7a+6=(a-1)(a-2)(a+3)[/tex]
Следовательно, [tex]P[/tex] — произведение семи последовательных целых чисел:
[tex]P=(a-3)(a-2)(a-1)\,a\,(a+1)(a+2)(a+3)[/tex]
Имеем [tex]5040=2^4\cdot 3^2\cdot 5\cdot 7[/tex]. Среди любых семи последовательных целых чисел есть кратное [tex]7[/tex] и кратное [tex]5[/tex]; есть по крайней мере два кратных [tex]3[/tex], поэтому произведение делится на [tex]3^2[/tex]; есть по крайней мере три последовательных чётных числа, а из любых двух последовательных чётных чисел одно делится на [tex]4[/tex], поэтому эти три числа дают множитель не меньше [tex]2\cdot 2\cdot 4=2^4[/tex].
Так как [tex]16[/tex], [tex]9[/tex], [tex]5[/tex] и [tex]7[/tex] попарно взаимно просты и каждое из них делит [tex]P[/tex], их произведение делит [tex]P[/tex]:
[tex]16\cdot 9\cdot 5\cdot 7=5040\mid P[/tex]
Задача 11
Найдите все нечётные простые числа [tex]p[/tex], для которых число [tex]5^{\frac{p-1}{2}}+10[/tex] делится на [tex]p[/tex].
[tex]p=11[/tex]
[tex]p\in\{3; \,11\}[/tex]
[tex]p\in\{3; \,5; \,11\}[/tex]
[tex]p\in\{5; \,11\}[/tex]
Решение:
Пусть [tex]x=5^{\frac{p-1}{2}}[/tex]; это целое число, так как [tex]p[/tex] нечётно.
Случай [tex]p=5[/tex]: [tex]x+10=5^2+10=35[/tex] делится на [tex]5[/tex], значит, [tex]p=5[/tex] подходит.
Случай [tex]p\ne 5[/tex]: по малой теореме Ферма [tex]p[/tex] делит
[tex]5^{p-1}-1=x^2-1=(x-1)(x+1)[/tex]
и так как [tex]p[/tex] простое, [tex]p\mid x-1[/tex] или [tex]p\mid x+1[/tex].
Если [tex]p\mid x-1[/tex], то [tex]p\mid (x+10)-(x-1)=11[/tex], т.е. [tex]p=11[/tex]. Если [tex]p\mid x+1[/tex], то [tex]p\mid (x+10)-(x+1)=9[/tex], т.е. [tex]p=3[/tex].
Проверка: при [tex]p=3[/tex] получаем [tex]5+10=15[/tex], что делится на [tex]3[/tex]; при [tex]p=11[/tex] получаем [tex]5^5+10=3135=11\cdot 285[/tex].
Следовательно, [tex]p\in\{3; \,5; \,11\}[/tex]. Случай [tex]p=5[/tex] легко упустить, так как к нему теорема Ферма неприменима.
Задача 12
Найдите все трёхзначные числа [tex]x=\overline{abc}[/tex], квадрат которых [tex]x^2[/tex] оканчивается цифрами [tex]a[/tex], [tex]b[/tex], [tex]c[/tex] в этом порядке.
[tex]x=376[/tex]
[tex]x=625[/tex]
[tex]x\in\{125; \,376; \,625\}[/tex]
[tex]x\in\{376; \,625\}[/tex]
Решение:
Условие означает, что последние три цифры у [tex]x^2[/tex] и [tex]x[/tex] одинаковы, т.е.
[tex]x^2\equiv x\pmod{1000}\iff 1000\mid x(x-1),\qquad 100\le x\le 999[/tex]
Так как [tex]1000=8\cdot 125[/tex], а последовательные числа [tex]x-1[/tex] и [tex]x[/tex] взаимно просты, множитель [tex]8=2^3[/tex] целиком делит одно из них, как и [tex]125=5^3[/tex]. Если оба делят одно и то же число, то [tex]1000\mid x[/tex] или [tex]1000\mid x-1[/tex], что невозможно для трёхзначного [tex]x[/tex]. Остаются два случая.
Случай [tex]1[/tex]: [tex]125\mid x[/tex] и [tex]8\mid x-1[/tex]. Трёхзначные числа, кратные [tex]125[/tex], — это [tex]125; 250; 375; 500; 625; 750; 875[/tex], а их остатки при делении на [tex]8[/tex] равны [tex]5; 2; 7; 4; 1; 6; 3[/tex]. Только [tex]x=625[/tex] даёт остаток [tex]1[/tex].
Случай [tex]2[/tex]: [tex]8\mid x[/tex] и [tex]125\mid x-1[/tex]. Тогда [tex]x\in\{126; 251; 376; 501; 626; 751; 876\}[/tex]. Нечётные числа не делятся на [tex]8[/tex], а из чисел [tex]126; 376; 626; 876[/tex] на [tex]8[/tex] делится только [tex]376=8\cdot 47[/tex].
Проверка:
[tex]625^2=390625,\qquad 376^2=141376[/tex]
Искомые числа: [tex]376[/tex] и [tex]625[/tex].
Задача 13
Какое наименьшее количество чисел нужно вычеркнуть из чисел [tex]1; 2; 3; \ldots; 26[/tex], чтобы оставшиеся числа можно было разбить на две группы с равными произведениями?
Решение:
Каждое из простых чисел [tex]17[/tex], [tex]19[/tex], [tex]23[/tex] делит ровно одно из чисел [tex]1; 2; \ldots; 26[/tex], так как [tex]2\cdot 17=34\gt 26[/tex]. Если, например, [tex]17[/tex] не вычеркнуто, то произведение его группы делится на [tex]17[/tex], а произведение другой группы — нет, и произведения не равны. Следовательно, [tex]17[/tex], [tex]19[/tex] и [tex]23[/tex] нужно вычеркнуть.
Если оставшиеся числа разбиты на две группы с равными произведениями [tex]Q[/tex], то произведение всех оставшихся чисел равно [tex]Q^2[/tex], т.е. является точным квадратом. Показатель степени двойки в разложении [tex]26![/tex] равен
[tex]\left\lfloor\frac{26}{2}\right\rfloor+\left\lfloor\frac{26}{4}\right\rfloor+\left\lfloor\frac{26}{8}\right\rfloor+\left\lfloor\frac{26}{16}\right\rfloor=13+6+3+1=23[/tex]
Вычёркивание нечётных чисел [tex]17[/tex], [tex]19[/tex], [tex]23[/tex] его не меняет, поэтому произведение остальных [tex]23[/tex] чисел содержит двойку в нечётной степени и не является точным квадратом. Значит, нужно вычеркнуть ещё хотя бы одно число, т.е. всего не менее [tex]4[/tex] чисел.
Четырёх чисел достаточно: вычеркнем [tex]14[/tex], [tex]17[/tex], [tex]19[/tex], [tex]23[/tex]. Оставшиеся числа можно разбить на группы [tex]\{1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 11; 24; 25; 26\}[/tex] и [tex]\{10; 12; 13; 15; 16; 18; 20; 21; 22\}[/tex], причём произведение каждой группы равно
[tex]2^{11}\cdot 3^5\cdot 5^3\cdot 7\cdot 11\cdot 13[/tex]
Следовательно, наименьшее количество равно [tex]4[/tex].
Задача 14
Четырёхзначные числа [tex]2009; 2010; 2011; \ldots; 2019[/tex] записаны одно за другим в некотором порядке, в результате чего получилось [tex]44[/tex]-значное число. Докажите, что при любом порядке записи полученное число не является простым.
Решение:
Пусть числа в выбранном порядке — [tex]a_1, a_2, \ldots, a_{11}[/tex]. Каждое из них четырёхзначное, поэтому полученное число равно
[tex]N=a_1\cdot 10^{40}+a_2\cdot 10^{36}+\ldots+a_{10}\cdot 10^{4}+a_{11}[/tex]
Так как [tex]10^4-1=9999=11\cdot 909[/tex] и [tex]10^{4j}-1=\left(10^4\right)^j-1[/tex] делится на [tex]10^4-1[/tex], каждое число [tex]10^{4j}-1[/tex] делится на [tex]11[/tex]. Поэтому разность
[tex]N-\left(a_1+a_2+\ldots+a_{11}\right)=a_1\left(10^{40}-1\right)+a_2\left(10^{36}-1\right)+\ldots+a_{10}\left(10^{4}-1\right)[/tex]
делится на [tex]11[/tex]. Сумма [tex]a_1+a_2+\ldots+a_{11}[/tex] не зависит от порядка; это сумма одиннадцати последовательных чисел со средним членом [tex]2014[/tex]:
[tex]2009+2010+\ldots+2019=11\cdot 2014[/tex]
Следовательно, [tex]11\mid N[/tex] при любом порядке чисел. Так как [tex]N\gt 11[/tex], число [tex]N[/tex] имеет делитель, отличный от [tex]1[/tex] и от [tex]N[/tex], поэтому оно не является простым.
Задача 15
В городе [tex]14[/tex] тюрем. В каждой из них число этажей, число камер на каждом этаже и число заключённых в каждой камере равны (например, тюрьма с [tex]8[/tex] этажами, по [tex]8[/tex] камер на этаже и по [tex]8[/tex] заключённых в камере; возможна и тюрьма с одним этажом, одной камерой и одним заключённым). Государство ежегодно выделяет на каждого заключённого столько евро, сколько этажей в тюрьме, где он находится. Чиновник подсчитал, что общие годовые расходы на тюрьмы города составляют [tex]1\,599\,999[/tex] евро. Докажите, что чиновник ошибся.
Решение:
Если в тюрьме [tex]n[/tex] этажей, то в ней [tex]n\cdot n\cdot n=n^3[/tex] заключённых и на каждого выделяется [tex]n[/tex] евро, так что эта тюрьма стоит [tex]n^3\cdot n=n^4[/tex] евро. Следовательно, общие расходы равны
[tex]S=n_1^4+n_2^4+\ldots+n_{14}^4[/tex]
где [tex]n_1, n_2, \ldots, n_{14}[/tex] — натуральные числа. Рассмотрим остатки при делении на [tex]16[/tex]. Если [tex]n=2k[/tex] чётно, то [tex]n^4=16k^4\equiv 0\pmod{16}[/tex]. Если [tex]n=2k+1[/tex] нечётно, то [tex]n^2=4k(k+1)+1=8t+1[/tex] для некоторого целого [tex]t[/tex], так как [tex]k(k+1)[/tex] чётно, и
[tex]n^4=(8t+1)^2=64t^2+16t+1\equiv 1\pmod{16}[/tex]
Следовательно, [tex]S\equiv r\pmod{16}[/tex], где [tex]r[/tex] — число тюрем с нечётным числом этажей и [tex]0\le r\le 14[/tex]. Значит, остаток от деления [tex]S[/tex] на [tex]16[/tex] — одно из чисел [tex]0; 1; \ldots; 14[/tex]. С другой стороны,
[tex]1\,599\,999=16\cdot 100\,000-1=16\cdot 99\,999+15[/tex]
даёт остаток [tex]15[/tex] при делении на [tex]16[/tex]. Следовательно, общие расходы не могут составлять [tex]1\,599\,999[/tex] евро, и чиновник ошибся.
Правильный:
Неверный:
Неразрешенные задачи:
Лёгкий
Средний
Сложный
Предложите задачу на этой странице
Ещё задачи
Диофантовы уравнения
Признаки делимости
Задачи по комбинаторике
Математическая индукция
Задача:
Решение (предложите шаги решения или подсказку для решения):
Имя:
Электронная почта:
Об авторе
© 2005 - 2026 Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратиться в компетентные органы.