Меню
❌
Главная
Алгебра
Геометрия
Решение задач
Тесты
Задачи
Игры
Головоломки
Высшая математика
Форум
ГЛАВНОЕ МЕНЮ
1 класс
Сложение и вычитание чисел до 10.
Сравнение чисел до 10
Сложение и вычитание чисел до 20.
Сложение и вычитание чисел до 10 или 20
2 класс
Сложение и вычитание до 100
Умножение до 5
Деление
Таблица умножения
Периметр
3 класс
Сложение, умножение, деление
Периметр
Площадь
4 класс
Сложение и вычитание до 1000
Сложение, умножение, деление
Четырехзначные числа
5 класс
Проценты
Дроби
Наименьшее общее кратное
Эквивалентные дроби
Сложение и вычитание дробей
Умножение и деление дробей
Действия с дробями
Cмешанные числа
Десятичные дроби
Выражения
6 класс
Правила делимости
Отрицательные числа
Уравнения
Степени
Координатная плоскость
Текстовые задачи
Выражения
7 класс
Уравнения
Многочлены
Свойства треугольников
Задачи на движение
Упрощение многочленов
Параметрические линейные уравнения
Смеси и сплавы
Совместная работа
Разложиние на множители
Системы
Текстовые задачи
Линейная функция
Углы
8 класс
Арифметические корни
Неравенства
Квадратные уравнения
Формулы Виета
9 класс
Квадратные неравенства
Рациональные неравенства
Неравенства с модулем
Уравнения с модулем
Экспоненты
Алгебра
Дробные уравнения
Уравнения высших степеней
Нелинейные системы
Задачи с параметром
Доказательство неравенств
Проценты и кредиты
Прогрессии
Арифметические прогрессии
Геометрические прогрессии
Прогрессии
Числовые последовательности
Логарифмы
Логарифмические выражения
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
Задачи на логарифмические неравенства
Логарифмические неравенства
Возвратные уравнения
Иррациональные уравнения
Иррациональные неравенства
Тригонометрия
Тригонометрические тождества
Основные задачи
Тригонометрические выражения
Тригонометрия
Тригонометрические уравнения
Обратные тригонометрические функции
Тригонометрические неравенства
Решение неравенств
Задачи на экстремальные значения
Теория чисел и комбинаторика
Делимость и простые числа
Диофантовы уравнения
Комбинаторика
Математическая индукция
Дискретная математика
Теория вероятностей
Задачи на вероятность
Условная вероятность
Схема Бернулли
Геометрическая вероятность
Случайные величины
Статистика
Геометрия
Теорема Пифагора
Теорема Фалеса
Теорема синусов
Теорема косинусов
Вписанные и описанные окружности
Хорды и касательные
Подобные треугольники
Числа
Показательные неравенства
Показательные уравнения
Стереометрия
Призмы и пирамиды
Цилиндр, конус, шар
Сечения, углы, расстояния
Многочлены
Функции
Пределы функций
Пределы функций
Производные
Область определения
Чётные и нечётные функции
Графики функций
Квадратичная функция
Функциональные уравнения
Угловой коэффициент прямой
Матрицы
Комплексные числа
Аналитическая геометрия
Аналитическая геометрия
Конические сечения
Уравнения окружности
Парабола
Эллипс
Полярные координаты
Производные
Производные
Применение производных
Интегралы
Интегралы
Интегрирование по частям
Тригонометрические подстановки
Приложения интегралов
Высшая математика
Линейные системы
Линейные пространства
Собственные значения
Геометрия в пространстве
Вещественный анализ
Ряды
Функции нескольких переменных
Кратные интегралы
Дифференциальные уравнения
Дифференциальная геометрия
Комплексный анализ
Численные методы
Оптимизация
Случайные величины
Статистика
Логика и множества
Дискретная математика
Группы, кольца, поля
Дифференциальные уравнения
Главная
Задачи
Линейная функция
Линейная функция - задачи с решениями
Задача 1
Пропорциональная зависимость между пройденным расстоянием и временем показана на следующем рисунке.
Какое из утверждений верно?
(А) Ордината точки A показывает расстояние, пройденное за 4 часа.
(Б) За 1 час пройдено расстояние 60 км.
(В) Невозможно определить расстояние, если мы ехали ноль часов.
(Г) Ни одно из утверждений не верно.
Решение:
Ответ: (Г) Ни одно из утверждений не верно.
Точка A имеет координаты [tex](5;400)[/tex]. Это означает, что за 5 часов мы проезжаем 400 км.
Задача 2
График показывает оплату работника в зависимости от отработанных часов.
Определите оплату за один час.
Решение:
По оси [tex]x[/tex] отложены отработанные часы, по оси [tex]y[/tex] — оплата.
Точка [tex](1;40)[/tex] показывает, что за один час работы он получает 40 евро.
Точка [tex](2;80)[/tex] показывает, что за 2 часа он получает 80 евро.
Чтобы найти оплату за один час, измерим вертикальное расстояние между точками [tex](1;40)[/tex] и [tex](2;80)[/tex]:
[tex]y_{2}-y_{1}=80-40=40[/tex]
Оплата составляет 40 евро в час.
Задача 3
Следующий график показывает зависимость между расстоянием, пройденным на такси, и общей стоимостью поездки.
Какое из утверждений о точке A верно?
(А) Поездка на такси в 8 км стоит 5 евро
(Б) Поездка на такси в 20 км стоит 8 евро
(В) Поездка на такси в 8 км стоит 20 евро
(Г) Ни одно из утверждений не верно.
Решение:
Верный ответ: (Б) Поездка на такси в 20 км стоит 8 евро.
Точка A [tex](20;8)[/tex] показывает, что стоимость поездки на такси в 20 километров равна 8 евро.
Задача 4
Следующая таблица задаёт зависимость между [tex]x[/tex] и [tex]y[/tex].
Может ли эта таблица задавать функцию?
X
Y
5
8
10
13
15
18
20
23
21
24
25
28
Да
Нет
Решение:
Определение функции: каждому элементу первого множества соответствует ровно одно значение второго множества.
В таблице это условие выполнено — ни при одном значении [tex]x[/tex] нет двух различных значений [tex]y[/tex]. Значит, таблица задаёт функцию между переменными [tex]x[/tex] и [tex]y[/tex].
Задача 5
Какая из следующих таблиц задаёт функцию?
A
B
-1
0
-1
1
0
3
0
2
1
4
2
2
A
B
-1
0
-1
0
0
3
0
3
1
4
2
2
X
Y
5
10
15
15
20
25
25
35
25
24
25
28
(А) ТАБЛИЦА I
(Б) ТАБЛИЦА II
(В) ТАБЛИЦА III
(Г) ТАБЛИЦА I и ТАБЛИЦА III
Решение:
Ответ: (Б) ТАБЛИЦА II
Определение функции:
каждому элементу первого множества соответствует ровно одно значение второго множества.
В ТАБЛИЦЕ I пары [tex](-1;0)[/tex] и [tex](-1;1)[/tex] не удовлетворяют этому условию, так как при [tex]x=-1[/tex] получаются два разных значения [tex]y[/tex].
В ТАБЛИЦЕ III пары [tex](25;35)[/tex], [tex](25;24)[/tex] и [tex](25;28)[/tex] дают три разных значения [tex]y[/tex] при [tex]x=25[/tex].
В ТАБЛИЦЕ II повторяющиеся пары одинаковы, [tex](-1;0)[/tex] дважды и [tex](0;3)[/tex] дважды, поэтому каждому значению [tex]x[/tex] соответствует ровно одно значение [tex]y[/tex]. ТАБЛИЦА II задаёт функцию.
Задача 6
Какая из следующих таблиц задаёт функцию?
X
Y
5
5
10
10
15
15
20
20
21
21
25
25
X
Y
5
5
10
5
15
5
20
5
21
5
25
5
(А) ТАБЛИЦА I и ТАБЛИЦА II
(Б) ТАБЛИЦА I
(В) ТАБЛИЦА II
(Г) Ни одна из них.
Решение:
Обе таблицы задают функцию. В первой каждому значению [tex]x[/tex] соответствует то же самое значение [tex]y[/tex] — это тождественная функция. Во второй всем значениям [tex]x[/tex] соответствует одно и то же значение [tex]y[/tex] — это постоянная функция. В обоих случаях это функция.
Задача 7
Пусть A и B — множества с элементами:
[tex]A=\left\{1,3,5,6,8\right\}[/tex] [tex]B=\left\{a,b,d,f\right\}[/tex]
Задаёт ли следующее множество упорядоченных пар функцию из A в B?
[tex]R=\left\{(1,b);(3,d);(6,f)\right\}[/tex]
Да
Нет
Решение:
Каждому элементу [tex]x[/tex] соответствует ровно один элемент [tex]y[/tex], поэтому множество упорядоченных пар задаёт функцию из множества [tex]A[/tex] в множество [tex]B[/tex].
Задача 8
Принадлежит ли точка [tex](1;3)[/tex] графику функции [tex]y=2x-1[/tex]?
Да
Нет
Решение:
В линейной функции [tex]y=2x-1[/tex] подставим вместо [tex]x[/tex] число 1:
[tex]y=2 \cdot 1-1=1[/tex]
График функции проходит через точку [tex](1;1)[/tex], но не проходит через точку [tex](1;3)[/tex]. Значит, точка [tex](1;3)[/tex] не принадлежит графику функции [tex]y=2x-1[/tex].
Задача 9
Какие из точек [tex](1;3)[/tex], [tex](0;3)[/tex], [tex](2;0)[/tex], [tex](0;2)[/tex] принадлежат графику функции [tex]y=x+2[/tex]?
(А) [tex](1;3)[/tex] и [tex](0;3)[/tex]
(Б) [tex](1;3)[/tex] и [tex](0;2)[/tex]
(В) [tex](0;3)[/tex] и [tex](2;0)[/tex]
(Г) Все точки принадлежат графику
Решение:
Верный ответ: (Б) [tex](1;3)[/tex] и [tex](0;2)[/tex].
[tex]y=1+2=3[/tex] и
[tex]y=0+2=2[/tex]
Значит, точки [tex](1;3)[/tex] и [tex](0;2)[/tex] принадлежат графику функции [tex]y=x+2[/tex].
Можно проверить, что ни одна из остальных точек графику не принадлежит.
Задача 10
Дана функция [tex]y=3x-\frac{2}{5}[/tex]. Найдите значение функции при [tex]x=5[/tex].
(А) [tex]\frac{5}{3}[/tex]
(Б) [tex]\frac{6}{5}[/tex]
(В) [tex]\frac{3}{2}[/tex]
(Г) [tex]\frac{73}{5}[/tex]
Решение:
Подставим вместо [tex]x[/tex] число 5 в функцию [tex]y=3x-\frac{2}{5}[/tex]:
[tex]y=3 \cdot 5-\frac{2}{5}=15-\frac{2}{5}=\frac{75-2}{5}=\frac{73}{5}[/tex]
Задача 11
Если [tex]y=\frac{2x-1}{3}[/tex], чему равно значение [tex]y[/tex] при [tex]x=1[/tex]?
[tex]\frac{2}{3}[/tex]
[tex]1[/tex]
[tex]\frac{1}{3}[/tex]
[tex]\frac{4}{3}[/tex]
Решение:
Подставим вместо [tex]x[/tex] число 1:
[tex]y=\frac{2 \cdot 1-1}{3}=\frac{1}{3}[/tex]
Задача 12
Какие из следующих упорядоченных пар удовлетворяют функции [tex]y=5x-2[/tex]?
(А) [tex](0;-2)[/tex] и [tex](1;3)[/tex]
(Б) [tex](1;3)[/tex] и [tex](0;2)[/tex]
(В) [tex](5;2)[/tex] и [tex](2;5)[/tex]
(Г) Ни одна из них
Решение:
Верный ответ: (А) [tex](0;-2)[/tex] и [tex](1;3)[/tex].
При [tex]x=0[/tex] получаем [tex]y=5 \cdot 0-2=-2[/tex], значит точка [tex](0;-2)[/tex] удовлетворяет функции.
При [tex]x=1[/tex] получаем [tex]y=5 \cdot 1-2=3[/tex], значит и точка [tex](1;3)[/tex] ей удовлетворяет.
Правильный:
Неверный:
Неразрешенные задачи:
Предложите задачу на этой странице
Похожие тесты
Линейная функция
Функции
Алгебра
Координатные плоскости и графики
Функции и пределы
Геометрия
Линия и определение крутизны
Задача:
Решение (предложите шаги решения или подсказку для решения):
Имя:
Электронная почта:
Об авторе
© 2005 - 2026 Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратиться в компетентные органы.