Математическая статистика - сложные задачи с решениями

Задача 1
К данным [tex]X[/tex] применено линейное преобразование [tex]y=\frac{4x-21}{10}[/tex]. Среднее значение и дисперсия полученных данных [tex]Y[/tex] равны [tex]\bar{y}=3{,}1[/tex] и [tex]S_y^2=1{,}1[/tex]. Найдите дисперсию [tex]S_x^2[/tex] исходных данных [tex]X[/tex].
Задача 2
Результаты вступительного экзамена ТОП имеют среднее значение [tex]56[/tex] баллов и дисперсию [tex]18[/tex]. Чтобы увеличить разброс результатов, к экзамену добавляют новый модуль «Общая физическая подготовка», результаты которого имеют среднее значение [tex]4[/tex] балла и дисперсию [tex]2[/tex]. Коэффициент корреляции между результатами ТОП и результатами нового модуля равен [tex]\frac{1}{3}[/tex]. Результат нового теста равен сумме баллов за обе части. Найдите дисперсию результатов нового теста.
Задача 3
Среднее арифметическое данных [tex]6; \ 14; \ 20; \ 18; \ 8; \ 30; \ 15; \ x[/tex] равно их медиане. Найдите наибольшее возможное значение [tex]x[/tex].
Задача 4
Проведены два эксперимента, по [tex]100[/tex] испытаний в каждом. Среднее значение результатов первого эксперимента равно [tex]55[/tex], а их медиана равна [tex]49[/tex]. Если результаты каждого эксперимента расположить в порядке возрастания, то каждый из первых [tex]50[/tex] результатов второго эксперимента на [tex]1[/tex] меньше соответствующего результата первого эксперимента, а каждый из последних [tex]50[/tex] результатов второго эксперимента на [tex]2[/tex] больше соответствующего результата первого. На сколько среднее значение результатов второго эксперимента больше их медианы?
Задача 5
Взята случайная выборка из [tex]40[/tex] деталей и измерена их длина [tex]x[/tex] в сантиметрах. Результаты сгруппированы по интервалам, где [tex]m[/tex] — число деталей в каждом интервале: [tex]\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|c|c|c|}\hline x & [3{,}0; \,3{,}2) & [3{,}2; \,3{,}4) & [3{,}4; \,3{,}5) & [3{,}5; \,3{,}6) & [3{,}6; \,3{,}7) & [3{,}7; \,3{,}8) & [3{,}8; \,4{,}0) & [4{,}0; \,4{,}2) \\ \hline m & 4 & 5 & 6 & 4 & 5 & 5 & 5 & 6 \\ \hline\end{array}[/tex] Используя формулу квартиля для сгруппированных данных (с линейной интерполяцией внутри интервала), найдите верхний квартиль [tex]Q_3[/tex].
Задача 6
Число мальчиков и девочек, родившихся в одной больнице за последние [tex]6[/tex] месяцев, дано по месяцам парами (мальчики; девочки): [tex](20; \ 15),\ (25; \ 20),\ (25; \ 20),\ (30; \ 20),\ (20; \ 15),\ (30; \ 30)[/tex]. Найдите коэффициент корреляции Пирсона между числом родившихся мальчиков и числом родившихся девочек.
Задача 7
Время безотказной работы [tex]\xi[/tex] (в годах) компьютера имеет показательное (экспоненциальное) распределение с неизвестным параметром [tex]\lambda\gt 0[/tex], т.е. плотность [tex]f(x)=\lambda e^{-\lambda x}[/tex] при [tex]x\gt 0[/tex]. Проведены наблюдения над [tex]5[/tex] компьютерами, которые проработали безотказно соответственно [tex]2; \ 3; \ 5; \ 4[/tex] и [tex]7[/tex] лет. Найдите оценку параметра [tex]\lambda[/tex] методом максимального правдоподобия.
Задача 8
Во время первого плавания Джеймса Кука на корабле «Индевор» [tex]16[/tex] из [tex]25[/tex] членов экипажа заразились чесоткой. Проверяется гипотеза [tex]H_0:\ p=0{,}5[/tex] против [tex]H_1:\ p\gt 0{,}5[/tex], где [tex]p[/tex] — вероятность того, что член экипажа заразится, при уровне значимости [tex]0{,}05[/tex] с помощью нормального приближения без поправки на непрерывность (критическое значение [tex]z_{0{,}95}=1{,}645[/tex]). Найдите значение статистики критерия [tex]z[/tex].
Задача 9
По выборке из [tex]10[/tex] туристических агентств получены следующие данные о средней годовой заработной плате сотрудников (в тысячах евро): [tex]23; \ 26; \ 15; \ 14; \ 10; \ 15; \ 23; \ 21; \ 23; \ 30[/tex]. Считая, что генеральная совокупность распределена нормально, найдите доверительный интервал с доверительной вероятностью [tex]95\%[/tex] для средней заработной платы в генеральной совокупности. Используйте [tex]t_{0{,}975; \,9}=2{,}262[/tex].
Правильный:
Неверный:
Неразрешенные задачи:
Предложите задачу на этой странице

Электронная почта:
© 2005 - 2026   Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратиться в компетентные органы.