Меню
❌
Главная
Форум
Тесты
Задачи
Алгебра
Геометрия
Головоломки
Игры
Высшая математика
Решение задач
ГЛАВНОЕ МЕНЮ
1 класс
Сложение и вычитание чисел до 10.
Сравнение чисел до 10
Сложение и вычитание чисел до 20.
Сложение и вычитание чисел до 10 или 20
2 класс
Сложение и вычитание до 100
Умножение до 5
Деление
Таблица умножения
Периметр
3 класс
Сложение, умножение, деление
Периметр
Площадь
4 класс
Сложение и вычитание до 1000
Сложение, умножение, деление
Четырехзначные числа
5 класс
Проценты
Дроби
Наименьшее общее кратное
Эквивалентные дроби
Сложение и вычитание дробей
Умножение и деление дробей
Действия с дробями
Cмешанные числа
Десятичные дроби
Выражения
6 класс
Правила делимости
Отрицательные числа
Уравнения
Степени
Координатная плоскость
Текстовые задачи
Выражения
7 класс
Уравнения
Многочлены
Свойства треугольников
Задачи на движение
Упрощение многочленов
Параметрические линейные уравнения
Смеси и сплавы
Совместная работа
Разложиние на множители
Системы
Текстовые задачи
Линейная функция
Углы
8 класс
Арифметические корни
Неравенства
Квадратные уравнения
Формулы Виета
9 класс
Квадратные неравенства
Рациональные неравенства
Неравенства с модулем
Уравнения с модулем
Экспоненты
Прогрессии
Арифметические прогрессии
Геометрические прогрессии
Прогрессии
Числовые последовательности
Логарифмы
Логарифмические выражения
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
Задачи на логарифмические неравенства
Логарифмические неравенства
Возвратные уравнения
Иррациональные уравнения
Иррациональные неравенства
Тригонометрия
Тригонометрические тождества
Основные задачи
Тригонометрические выражения
Тригонометрия
Тригонометрические уравнения
Обратные тригонометрические функции
Тригонометрические неравенства
Решение неравенств
Задачи на экстремальные значения
Числа
Геометрия
Теорема Пифагора
Теорема Фалеса
Теорема синусов
Теорема косинусов
Вписанные и описанные окружности
Хорды и касательные
Подобные треугольники
Показательные неравенства
Показательные уравнения
Задачи на вероятность
Многочлены
Функции
Пределы функций
Пределы функций
Производные
Угловой коэффициент прямой
Матрицы
Комплексные числа
Аналитическая геометрия
Аналитическая геометрия
Конические сечения
Уравнения окружности
Парабола
Эллипс
Полярные координаты
Производные
Производные
Применение производных
Интегралы
Интегралы
Интегрирование по частям
Тригонометрические подстановки
Приложения интегралов
Дифференциальные уравнения
Главная
Задачи
Координатная плоскость
Лёгкий
Средний
Сложный
Координатная плоскость - очень сложные задачи с решениями
Автор:
Catalin David
Задача 1
Каковы координаты точки, которая симметрична точке А отностительно точки О?
(2, -3)
(-2, 3)
(-2, -3)
Решение:
Точка симметричная точке А относительно точки О это точка A', которая находится на той же прямой, что и точки А и О. О находится в середине между A и A'. Точка А является вершиной прямоугольника в квадранте I. Длина прямоугольника 2, а ширина 3, диагональ OA. Точка A' является вершиной прямоугольника такого же размера, но в квадранте III с диагональю OA'. Координаты точки A' равны (-2, -3).
Задача 2
Квадрат OCAB имеет площадь 9 квадратных единиц. Точка О находится в точка схождения осей. Каковы координаты точки А?
(9, 3)
(3, 1)
(3, 3)
(2, 2)
Решение:
Если площадь квадрата равна 9, то его сторона равна 3 единицы. Если О точка пересечения осей, то точки В и С находятся на осях x и y и их координаты (3, 0) и (0, 3). Точка А расположена в 3 единицах от оси x и в 3 единицах от оси y и имеет координаты (3, 3).
Задача 3
Сколько точек находятся на окружности, центр которой О, а радиус 2 единицы?
2
6
8
4
Решение:
Для того чтобы находиться на окружности, точки должны быть на расстоянии 2 единицы от точки О. Точки соответствующие данным условиям это A, D, G и J. Все остальные точки находятся на большем расстоянии от точки О.
Задача 4
Плошадь треугольника ABC равна
5
6
4
3
.
Решение:
Треугольник АВС можно вписать в квадрат MOCN. Мы можем представить площадь треугольника как разность между площадью квадрата и площадями 3 треугольников. Площадь квадрата равна 9 квадратным единицам. Площадь треугольника AMB равна 2 квадратным единицам. Площадь треугольника ВОС равна 1,5 квадратным единицам. И площадь CAN равна 1,5 квадратным единицам. Таким образом площадь треугольника АВС равна 9 - (2 + 1,5 + 1,5) = 9 - 5 = 4 квадратным единицам.
Задача 5
В прямоугольной системе координат [tex]Oxy[/tex] даны точки [tex]A(0; -2)[/tex], [tex]B(6; 4)[/tex], [tex]C(0; 6)[/tex] и [tex]D(-4; -1)[/tex]. [tex]M[/tex] — точка пересечения [tex]DB[/tex] с осью [tex]Oy[/tex]. Если [tex]AM=a[/tex] и [tex]CM=b[/tex], найдите отношение [tex]a:b[/tex].
[tex]1:2[/tex]
[tex]2:3[/tex]
[tex]3:5[/tex]
[tex]3:4[/tex]
Решение:
От [tex]D(-4; -1)[/tex] до [tex]B(6; 4)[/tex] абсцисса увеличивается на [tex]10[/tex], а ордината – на [tex]5[/tex], т.е. вдоль [tex]DB[/tex] ордината растёт вдвое медленнее абсциссы.
От [tex]D[/tex] до оси [tex]Oy[/tex] абсцисса увеличивается на [tex]4[/tex] (от [tex]-4[/tex] до [tex]0[/tex]), поэтому ордината увеличивается на [tex]2[/tex]: [tex]M(0; -1+2)=M(0; 1)[/tex].
[tex]a=AM=1-(-2)=3[/tex], [tex]b=CM=6-1=5[/tex]
[tex]a:b=3:5[/tex]
Задача 6
В прямоугольной системе координат [tex]Oxy[/tex] дана точка [tex]M(2; 2)[/tex]. Точка [tex]N[/tex] такова, что треугольник [tex]MON[/tex] — равнобедренный прямоугольный. Сколько существует возможных положений точки [tex]N[/tex]?
Решение:
Прямой угол может быть при вершине [tex]O[/tex], [tex]M[/tex] или [tex]N[/tex].
Прямой угол при [tex]O[/tex] ([tex]ON=OM[/tex], [tex]ON\perp OM[/tex]): [tex]N(-2; 2)[/tex] или [tex]N(2; -2)[/tex].
Прямой угол при [tex]M[/tex] ([tex]MN=MO[/tex], [tex]MN\perp MO[/tex]): [tex]N(4; 0)[/tex] или [tex]N(0; 4)[/tex].
Прямой угол при [tex]N[/tex] ([tex]OM[/tex] — гипотенуза): [tex]N(2; 0)[/tex] или [tex]N(0; 2)[/tex].
Всего [tex]2+2+2=6[/tex] возможностей.
Задача 7
В прямоугольной системе координат с единичным отрезком [tex]1[/tex] см даны точки [tex]A(-3; 0)[/tex], [tex]B(-5; -6)[/tex] и [tex]C(2; -4)[/tex]. Точка [tex]P[/tex] лежит на [tex]AB[/tex], причём [tex]AP:PB=2:3[/tex], а точка [tex]M[/tex] лежит на [tex]AC[/tex], причём [tex]AM:AC=4:5[/tex]. Найдите площадь треугольника [tex]APM[/tex].
[tex]7{,} 6[/tex]
[tex]6{,} 08[/tex]
[tex]9{,} 5[/tex]
[tex]4{,} 56[/tex]
Решение:
Площадь [tex]ABC[/tex]: опишем прямоугольник [tex]-5\le x\le 2[/tex], [tex]-6\le y\le 0[/tex] площадью [tex]7\cdot 6=42[/tex] и вычтем три прямоугольных треугольника:
[tex]S_{ABC}=42-\frac{2\cdot 6}{2}-\frac{7\cdot 2}{2}-\frac{5\cdot 4}{2}=42-6-7-10=19[/tex]
Треугольники [tex]APC[/tex] и [tex]ABC[/tex] имеют общую высоту из [tex]C[/tex], поэтому [tex]S_{APC}=\frac{AP}{AB}\cdot S_{ABC}=\frac{2}{5}\cdot 19[/tex].
Треугольники [tex]APM[/tex] и [tex]APC[/tex] имеют общую высоту из [tex]P[/tex], поэтому
[tex]S_{APM}=\frac{AM}{AC}\cdot S_{APC}=\frac{4}{5}\cdot \frac{2}{5}\cdot 19=\frac{152}{25}=6{,} 08[/tex]
Правильный:
Неверный:
Неразрешенные задачи:
Лёгкий
Средний
Сложный
Предложите задачу на этой странице
Похожие тесты
Координаты точки.
Координаты и квадранты
Координаты точки на координатной плоскости. Математический тест для шестого класса
Алгебра
Координатные плоскости и графики
Задача:
Решение (предложите шаги решения или подсказку для решения):
Имя:
Электронная почта:
© 2005 - 2026 Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратиться в компетентные органы.