Meni
❌
Početna strana
Testovi
Zadaci
Algebra
Geometrija
Viša matematika
Program za rešavanje
GLAVNI MENI
1 razred
Sabiranje i oduzimanje do 10
Poređenje brojeva do 10
Sabiranje i oduzimanje do 20
Sabiranje i oduzimanje do 10 ili 20
2 razred
Sabiranje i oduzimanje do 100
Množenje do 5
Tablica množenja
Deljenje
3 razred
Sabiranje, množenje, deljenje
Zaokrugljivanje
Obim
4 razred
Sabiranje i oduzimanje do 1000
Sabiranje i oduzimanje
Sabiranje, množenje, deljenje
Površina kvadrata i pravougaonika
5 razred
Deljivost sa 2, 3, 4, 5, 9
Jednačine
Površina kvadrata i pravougaonika
Uglovi
Razlomci
Jednakost razlomaka
Najmanji zajednički sadržalac
Sabiranje i oduzimanje
Množenje i deljenje razlomaka
Operacije
Mešoviti brojevi
Decimalni brojevi
Izrazi
6 razred
Koordinatni sistem
Celi brojevi
Procenti
Tekstualni zadaci
Izrazi
Izrazi
Uprošćavanje algebarskih izraza
Polinomi
Razlaganje polinoma
Polinomi
7 razred
Klasifikacija brojeva
Svojstva trouglova
Zadaci o kretanju
Smeše i legure
Zajednički rad
Pitagorina teorema
8 razred
Nejednačine
Zadaci o kretanju
Zajednički rad
Smeše i legure
Parametarska linearna jednačina
Sistem linearnih jednačina
Linearna funkcija
1. razred srednje škole
Kvadratne jednačine
Vijetove formule
Kvadratne nejednačine
Eksponenti zadaci
Korenovanje
Stepenovanje
Racionalne nejednačine
Progresija
Aritmetička progresija
Geometrijska progresija
Progresija
Brojevni nizovi
Logaritmi
Logaritamski izrazi
Logaritamske jednačine
Logaritamske jednačine
Zadaci sa logaritamskim nejednačinama
Logaritamske nejednakosti
Recipročne jednačine
Jednačine sa modulom
Nejednačine sa modulom
Iracionalne jednačine
Iracionalne nejednačine
Trigonometrija
Trigonometrija
Trigonometrijski identiteti
Osnovni zadaci
Trigonometrijski izrazi
Trigonometrija
Trigonometrijske jednačine
Inverzne trigonometrijske funkcije
Trigonometrijske nejednačine
Rešavanje nejednačina
Ekstremne vrednosti funkcija
Geometrija
Talesova teorema
Sinusna teorema
Kosinusna teorema
Upisani i opisani krugovi
Tetive i tangente
Slični trouglovi
Matrice
Eksponencijalne nejednačine
Eksponencijalne jednačine
Verovatnoća
Funkcije
Granična vrednost funkcije
Granična vrednost funkcije
Izvod funkcije
Nagib prave
Kompleksni brojevi
Analitička geometrija
Analitička geometrija
Jednačina kružnice
Konusni preseci
Izvodi
Izvodi
Primena izvoda
Integrali
Integrali
Diferencijalne jednačine
Početna strana
Zadaci
Zadaci sa Vijetovim formulama
Laki
Srednje teški
Teži
Zadaci sa Vijetovim formulama - veoma teški zadaci sa rešenjima
Zadatak 1
Za koje vrednosti parametra [tex]m[/tex] jednačina [tex](m-2)x^2-2mx-1=0[/tex] ima samo negativna rešenja?
[tex]m\in[1; 2)[/tex]
[tex]m\in(0; 2][/tex]
[tex]m\in[1; 2][/tex]
[tex]m\in(-2; 1][/tex]
Rešenje:
Slučaj [tex]m=2[/tex]: jednačina je linearna, [tex]-4x-1=0[/tex], [tex]x=-\frac{1}{4}\lt 0[/tex]. Dakle, [tex]m=2[/tex] odgovara.
Slučaj [tex]m\ne 2[/tex]: potrebna su realna rešenja, oba negativna:
[tex]\frac{D}{4}=m^2+(m-2)=(m+2)(m-1)\ge 0[/tex], tj. [tex]m\le -2[/tex] ili [tex]m\ge 1[/tex];
[tex]x_1x_2=-\frac{1}{m-2}>0[/tex], tj. [tex]m\lt 2[/tex];
[tex]x_1+x_2=\frac{2m}{m-2}\lt 0[/tex], tj. [tex]0\lt m\lt 2[/tex].
Ukupno: [tex]1\le m\lt 2[/tex] (za [tex]m=1[/tex] postoji dvostruko rešenje [tex]x=-1[/tex]).
Odgovor: [tex]m\in[1; 2][/tex].
Zadatak 2
Za koju vrednost parametra [tex]a[/tex] je zbir kubova rešenja jednačine [tex]6x^2+6(a-1)x+2a^2-5a=0[/tex] najveći?
[tex]a=\frac{1}{2}[/tex]
[tex]a=-\frac{1}{2}[/tex]
[tex]a=2+\sqrt{7}[/tex]
[tex]a=-2[/tex]
Rešenje:
Po Vijetovim formulama [tex]x_1+x_2=1-a[/tex], [tex]x_1x_2=\frac{2a^2-5a}{6}[/tex].
[tex]x_1^3+x_2^3=(x_1+x_2)\left((x_1+x_2)^2-3x_1x_2\right)=(1-a)\left((1-a)^2-\frac{2a^2-5a}{2}\right)=\frac{(1-a)(a+2)}{2}=\frac{-a^2-a+2}{2}[/tex].
Rešenja moraju biti realna: [tex]\frac{D}{4}=9(a-1)^2-6(2a^2-5a)=-3a^2+12a+9\ge 0[/tex], tj. [tex]a^2-4a-3\le 0[/tex], [tex]2-\sqrt{7}\le a\le 2+\sqrt{7}[/tex].
Parabola [tex]\frac{-a^2-a+2}{2}[/tex] je okrenuta nadole i ima teme u [tex]a=-\frac{1}{2}[/tex], koje leži u ovom intervalu jer je [tex]2-\sqrt{7}<-\frac{1}{2}[/tex].
Dakle, zbir kubova je najveći za [tex]a=-\frac{1}{2}[/tex], a najveća vrednost je [tex]\frac{9}{8}[/tex].
Zadatak 3
Neka su [tex]x_1\lt x_2[/tex] rešenja jednačine [tex]x^2-2kx+4=0[/tex], a [tex]y_1\lt y_2[/tex] rešenja jednačine [tex]y^2-2(k-1)y+4=0[/tex]. Za koje vrednosti parametra [tex]k[/tex] važi [tex]x_1\lt y_1\lt y_2\lt x_2[/tex]?
[tex]k>2[/tex]
[tex]1\lt k\lt 3[/tex]
[tex]k\lt -1[/tex] ili [tex]k>3[/tex]
[tex]k>3[/tex]
Rešenje:
Neka je [tex]f(t)=t^2-2kt+4[/tex]. Broj je strogo između rešenja od [tex]f[/tex] tačno kada je [tex]f[/tex] u njemu negativna. Dakle, potrebna su dva različita broja [tex]y_1, y_2[/tex] sa [tex]f(y_1)\lt 0[/tex] i [tex]f(y_2)\lt 0[/tex].
Ako je [tex]y[/tex] rešenje druge jednačine, onda je [tex]y^2+4=2(k-1)y[/tex], pa je
[tex]f(y)=y^2+4-2ky=2(k-1)y-2ky=-2y[/tex].
Dakle, [tex]f(y_i)\lt 0[/tex] tačno kada je [tex]y_i>0[/tex]: druga jednačina mora imati dva različita pozitivna rešenja.
[tex]\frac{D}{4}=(k-1)^2-4>0[/tex] daje [tex]k\lt -1[/tex] ili [tex]k>3[/tex]; [tex]y_1+y_2=2(k-1)>0[/tex] daje [tex]k>1[/tex]; [tex]y_1y_2=4>0[/tex] uvek.
Odgovor: [tex]k>3[/tex].
Zadatak 4
Rešenja [tex]x_1[/tex] i [tex]x_2[/tex] jednačine [tex]x^2+px+q=0[/tex] su realna, a brojevi [tex]x_1+1[/tex] i [tex]x_2+1[/tex] su rešenja jednačine [tex]x^2-p^2x+pq=0[/tex]. Nađi [tex]p[/tex] i [tex]q[/tex].
[tex]p=-2;\ q=-1[/tex] ili [tex]p=1;\ q\le\frac{1}{4}[/tex]
[tex]p=-2;\ q=-1[/tex]
[tex]p=1;\ q\le\frac{1}{4}[/tex]
[tex]p=2;\ q=1[/tex] ili [tex]p=-1;\ q\ge\frac{1}{4}[/tex]
Rešenje:
Iz prve jednačine: [tex]x_1+x_2=-p[/tex], [tex]x_1x_2=q[/tex].
Iz druge jednačine:
[tex](x_1+1)+(x_2+1)=p^2[/tex], tj. [tex]-p+2=p^2[/tex], odakle [tex]p^2+p-2=0[/tex] i [tex]p=1[/tex] ili [tex]p=-2[/tex];
[tex](x_1+1)(x_2+1)=x_1x_2+x_1+x_2+1=pq[/tex], tj. [tex]q-p+1=pq[/tex].
[tex]p=-2[/tex]: [tex]q+3=-2q[/tex], [tex]q=-1[/tex]; jednačina [tex]x^2-2x-1=0[/tex] ima realna rešenja.
[tex]p=1[/tex]: [tex]q=q[/tex] važi za svako [tex]q[/tex], ali [tex]x^2+x+q=0[/tex] mora imati realna rešenja: [tex]D=1-4q\ge 0[/tex], tj. [tex]q\le\frac{1}{4}[/tex].
Odgovor: [tex]p=-2, q=-1[/tex] ili [tex]p=1[/tex] i proizvoljno [tex]q\le\frac{1}{4}[/tex].
Zadatak 5
Jednačina [tex](a-1)x^2-(a+1)x+2a-1=0[/tex], [tex]a\ne 1[/tex], ima realna različita rešenja [tex]x_1[/tex] i [tex]x_2[/tex]. Nađi sve vrednosti [tex]b[/tex] za koje izraz [tex](x_1-b)(x_2-b)[/tex] ne zavisi od parametra [tex]a[/tex].
[tex]b=2[/tex]
[tex]b=\frac{7}{4}[/tex]
[tex]b=-1[/tex]
[tex]b=\frac{1}{2}[/tex]
Rešenje:
[tex](x_1-b)(x_2-b)=x_1x_2-b(x_1+x_2)+b^2[/tex]. Po Vijetovim formulama:
[tex](x_1-b)(x_2-b)=\frac{2a-1}{a-1}-b\cdot\frac{a+1}{a-1}+b^2=\frac{(2-b)a-(1+b)}{a-1}+b^2[/tex].
Razlomak ne zavisi od [tex]a[/tex] tačno kada je brojilac konstanta puta [tex]a-1[/tex]: [tex](2-b)a-(1+b)=\lambda(a-1)[/tex], tj. [tex]\lambda=2-b[/tex] i [tex]\lambda=1+b[/tex].
Dakle, [tex]2-b=1+b[/tex] i [tex]b=\frac{1}{2}[/tex]. Tada je razlomak [tex]\frac{3}{2}[/tex] i [tex](x_1-b)(x_2-b)=\frac{3}{2}+\frac{1}{4}=\frac{7}{4}[/tex] za svako dopustivo [tex]a[/tex].
(Dopustive vrednosti [tex]a[/tex] postoje: na primer, za [tex]a=\frac{3}{2}[/tex] dobijamo [tex]D=\frac{9}{4}>0[/tex].)
Odgovor: [tex]b=\frac{1}{2}[/tex].
Zadatak 6
Pozitivni brojevi [tex]a[/tex], [tex]b[/tex], [tex]c[/tex] tim redom obrazuju aritmetički niz. Dokaži da jednačina [tex]ax^2-2bx+c=0[/tex] ima realna rešenja. Ako je jedno rešenje tri puta veće od drugog, nađi odnos [tex]a:b:c[/tex].
[tex]1:2:3[/tex]
[tex]1:2:3[/tex] ili [tex]3:2:1[/tex]
[tex]3:2:1[/tex]
[tex]1:3:5[/tex]
Rešenje:
Pošto [tex]a, b, c[/tex] obrazuju aritmetički niz, [tex]2b=a+c[/tex].
[tex]\frac{D}{4}=b^2-ac=\frac{(a+c)^2}{4}-ac=\frac{(a-c)^2}{4}\ge 0[/tex], pa su rešenja realna.
Neka je [tex]x_1=3x_2[/tex]. Po Vijetovim formulama: [tex]4x_2=\frac{2b}{a}[/tex], tj. [tex]x_2=\frac{b}{2a}[/tex]; i [tex]3x_2^2=\frac{c}{a}[/tex], tj. [tex]\frac{3b^2}{4a^2}=\frac{c}{a}[/tex], odnosno [tex]3b^2=4ac[/tex].
Zamenimo [tex]c=2b-a[/tex]: [tex]3b^2=8ab-4a^2[/tex], tj. [tex]3b^2-8ab+4a^2=0[/tex], [tex](3b-2a)(b-2a)=0[/tex].
[tex]b=2a[/tex]: [tex]c=3a[/tex] i [tex]a:b:c=1:2:3[/tex].
[tex]b=\frac{2a}{3}[/tex]: [tex]c=\frac{a}{3}[/tex] i [tex]a:b:c=3:2:1[/tex].
U oba slučaja brojevi su pozitivni, pa su oba odnosa rešenje.
Zadatak 7
Za koliko celobrojnih vrednosti parametra [tex]m[/tex] su oba rešenja jednačine [tex]x^2+mx+2012=0[/tex] celi brojevi?
Rešenje:
Po Vijetovim formulama [tex]x_1x_2=2012[/tex] i [tex]m=-(x_1+x_2)[/tex].
Dakle, celobrojna rešenja su par celih brojeva sa proizvodom [tex]2012=2^2\cdot 503[/tex], gde je [tex]503[/tex] prost broj. Oba rešenja su istog znaka.
Pozitivni parovi: [tex](1; 2012)[/tex], [tex](2; 1006)[/tex], [tex](4; 503)[/tex] sa zbirovima [tex]2013[/tex], [tex]1008[/tex], [tex]507[/tex]; negativni parovi daju suprotne zbirove.
Dakle, [tex]m\in\{\pm 2013; \pm 1008; \pm 507\}[/tex], i obrnuto — za svako od tih [tex]m[/tex] rešenja su cela.
Odgovor: [tex]6[/tex] vrednosti.
Zadatak 8
Različiti realni brojevi [tex]a, b, c, d[/tex] su takvi da su [tex]c[/tex] i [tex]d[/tex] rešenja jednačine [tex]x^2-10ax-11b=0[/tex], a [tex]a[/tex] i [tex]b[/tex] rešenja jednačine [tex]x^2-10cx-11d=0[/tex]. Izračunaj [tex]a+b+c+d[/tex].
Rešenje:
Po Vijetovim formulama: [tex]c+d=10a[/tex] i [tex]a+b=10c[/tex].
Oduzimanjem: [tex](c+d)-(a+b)=10a-10c[/tex], tj. [tex]b-d=11(c-a)[/tex].
Pošto je [tex]c[/tex] rešenje prve jednačine, a [tex]a[/tex] rešenje druge:
[tex]c^2-10ac-11b=0[/tex] i [tex]a^2-10ac-11d=0[/tex].
Oduzimanjem: [tex]c^2-a^2=11(b-d)=121(c-a)[/tex].
Pošto je [tex]c\ne a[/tex], delimo sa [tex]c-a[/tex]: [tex]a+c=121[/tex].
Tada je [tex]a+b+c+d=10c+10a=10\cdot 121=1210[/tex].
Zadatak 9
Rešenja jednačine [tex]x^2-2px-\frac{1}{2p^2}=0[/tex], gde je [tex]p\ne 0[/tex] realan parametar, su [tex]x_1[/tex] i [tex]x_2[/tex]. Dokaži da je [tex]x_1^4+x_2^4\ge 4\sqrt{2}+8[/tex].
Rešenje:
Proizvod rešenja je [tex]-\frac{1}{2p^2}<0[/tex], pa su rešenja realna. Po Vijetovim formulama [tex]x_1+x_2=2p[/tex], [tex]x_1x_2=-\frac{1}{2p^2}[/tex].
[tex]x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=4p^2+\frac{1}{p^2}[/tex]
[tex]x_1^4+x_2^4=(x_1^2+x_2^2)^2-2x_1^2x_2^2=16p^4+8+\frac{1}{p^4}-\frac{1}{2p^4}=16p^4+\frac{1}{2p^4}+8[/tex].
Po nejednakosti između aritmetičke i geometrijske sredine [tex]16p^4+\frac{1}{2p^4}\ge 2\sqrt{16p^4\cdot\frac{1}{2p^4}}=2\sqrt{8}=4\sqrt{2}[/tex].
Dakle, [tex]x_1^4+x_2^4\ge 4\sqrt{2}+8[/tex], a jednakost važi za [tex]16p^4=\frac{1}{2p^4}[/tex], tj. [tex]p^8=\frac{1}{32}[/tex].
Zadatak 10
Neka su [tex]p[/tex] i [tex]q[/tex] celi brojevi takvi da jednačina [tex]x^2+px+q=0[/tex] ima realna rešenja [tex]x_1[/tex] i [tex]x_2[/tex]. Dokaži da, ako brojevi [tex]1, x_1, x_2[/tex] obrazuju geometrijski niz, onda je [tex]q[/tex] kub celog broja.
Rešenje:
Pošto je [tex]1, x_1, x_2[/tex] geometrijski niz, [tex]x_1^2=1\cdot x_2[/tex], tj. [tex]x_2=t^2[/tex], gde je [tex]t=x_1[/tex].
Po Vijetovim formulama: [tex]q=x_1x_2=t^3[/tex] i [tex]t+t^2=-p[/tex], tj. [tex]t^2=-p-t[/tex].
Tada je [tex]t^3=t\cdot t^2=-pt-t^2=-pt+p+t[/tex], tj. [tex]q=(1-p)t+p[/tex].
Ako je [tex]p=1[/tex], onda [tex]t^2+t+1=0[/tex], što nema realna rešenja — nemoguće. Dakle, [tex]p\ne 1[/tex] i [tex]t=\frac{q-p}{1-p}[/tex] je racionalan broj.
Neka je [tex]t=\frac{r}{s}[/tex] neskrativ razlomak, [tex]s>0[/tex]. Iz [tex]t^2+t+p=0[/tex]: [tex]r^2+rs+ps^2=0[/tex], pa [tex]s[/tex] deli [tex]r^2[/tex]. Pošto su [tex]r[/tex] i [tex]s[/tex] uzajamno prosti, [tex]s=1[/tex], tj. [tex]t[/tex] je ceo broj.
Dakle, [tex]q=t^3[/tex] je kub celog broja [tex]t[/tex].
Zadatak 11
Brojevi [tex]x_1[/tex] i [tex]x_2[/tex] su rešenja jednačine [tex]x^2-2001x+1=0[/tex]. Dokaži da je [tex]x_1^n+x_2^n[/tex] ceo broj za svaki prirodan broj [tex]n[/tex].
Rešenje:
Neka je [tex]S_n=x_1^n+x_2^n[/tex]. Po Vijetovim formulama [tex]S_1=x_1+x_2=2001[/tex] i [tex]x_1x_2=1[/tex], pa je [tex]S_2=S_1^2-2x_1x_2=2001^2-2[/tex]. Oba su cela broja.
Pošto je [tex]x_1^2=2001x_1-1[/tex], množenjem sa [tex]x_1^{n-2}[/tex] dobijamo [tex]x_1^n=2001x_1^{n-1}-x_1^{n-2}[/tex]; isto važi i za [tex]x_2[/tex]. Sabiranjem:
[tex]S_n=2001S_{n-1}-S_{n-2}[/tex] za [tex]n\ge 3[/tex].
Indukcija: ako su [tex]S_{n-1}[/tex] i [tex]S_{n-2}[/tex] celi, onda je i [tex]S_n[/tex] ceo. Pošto su [tex]S_1[/tex] i [tex]S_2[/tex] celi, svako [tex]S_n[/tex] je ceo broj.
Pravilne:
Pogrešne:
Nerešeni zadaci:
Laki
Srednje teški
Teži
Predloži zadatak na ovoj stranici
Algebra
Kvadratne jednačine
Tekst zadatka:
Rešenje (predloži korake rešavanja ili daj savet za rešavanje):
Tvoje ime (ukoliko želiš da bude objavljeno):
Kontakt imejl:
Autor
© 2005 - 2026