Menú
❌
Página de inicio
Pruebas
Problemas
Álgebra
Geometría
Rompecabezas
Juegos
Matemáticas universitarias
Solucionadores de problemas
Menú Principal
Redondeo
1 grado
Sumas y restas hasta 10
Comparación de números hasta 10
Sumas y restas hasta 20
Sumas y restas dentro de 20
2 grado
Sumas y restas hasta 100
Multiplicaciones hasta 5
Tablas de multiplicación
Multiplicaciones y divisiones
3 grado
Suma, multiplicación, división
Perímetro
4 grado
Problemas de sumas y restas hasta 1000
Suma, multiplicación, división
Sumas y restas
Área de cuadrados y rectángulos
5 grado
Divisibilidad por 2, 3, 4, 5, 9
Fracciones
Fracciones equivalentes
Mínimo común múltiplo
Suma y resta
Multiplicación y división de fracciones
Operaciones
Números mixtos
Decimales
Expresiones
6 grado
Números con signos
Porcientos
El plano coordenado
Expresiones
Polinomios
Simplificación de expresiones
Expresiones polinomiales
Factorización
7 grado
Ecuaciones
Propiedades de los triángulos
Problemas de movimiento
Mezclas y aleaciones
Trabajo conjunto
Ángulos
8 grado
Desigualdades
Teorema de Pitágoras
Exponenciación
Ecuaciones lineales paramétricas
Sistemas de ecuaciones
Congurencia de triángulos
Funciones lineales
9 grado
Ecuaciones cuadráticas
Fórmulas de Vieta
Desigualdades cuadráticas
Desigualdades racionales
Problemas verbales
Ecuaciones
Exponenciación
Exponentes
Progresiones
Progresiones aritméticas
Progresiones geométricas
Progresiones
Sucesiones de números
Ecuaciones recíprocas
Logaritmos
Expresiones logarítmicas
Ecuaciones logarítmicas
Ecuaciones logarítmicas
Inecuaciones con logaritmos
Problemas de inecuaciones logarítmicas
Ecuaciones irracionales
Inecuaciones irracionales
Trigonometría
Trigonometría
Identidades trigonométricas
Problemas básicos
Expresiones trigonométricas
Ecuaciones trigonométricas
Inequaciones trigonométricas
Resolución de inecuaciones
Problemas de valores extremos
Clasificación de números
Números complejos
Matrices
Geometría
Ley de los cosenos
Circunferencias inscritas y circunscritas
Cuerdas y tangentes
Triángulos semejantes
Desigualdades con módulo
Inequaciones exponenciales
Ecuaciónes exponencial
Ecuaciones con módulo
Probabilidad
Funciones
Límites de funciones
Límites de funciones
Primera derivada
Geometría analítica
Geometría analítica
Ecuación de un círculo
Secciones cónicas
Coordenadas polares
Derivadas
Derivadas
Aplicaciones de las Derivadas
Integrales
Integrales
Integración por partes
Sustitución trigonométrica
Aplicación de integrales
Ecuaciones diferenciales
Página de inicio
Problemas y soluciones
Problemas de movimiento - distancia, velocidad, tiempo
Fácil
Normal
Difícil
Problemas de movimiento - distancia, velocidad, tiempo - problemas difíciles y soluciones
Problema 1
Una lancha va de A a B a favor de la corriente en [tex]2[/tex] horas y vuelve contra la corriente en [tex]3[/tex] horas. ¿Cuántas horas tardaría una balsa en ir de A a B?
Solución:
Sean [tex]d[/tex] la distancia, [tex]v[/tex] la velocidad de la lancha en aguas tranquilas y [tex]c[/tex] la velocidad de la corriente:
[tex]v+c=\dfrac{d}{2}[/tex], [tex]v-c=\dfrac{d}{3}[/tex]
[tex]2c=\dfrac{d}{2}-\dfrac{d}{3}=\dfrac{d}{6} \Rightarrow c=\dfrac{d}{12}[/tex]
La balsa se mueve con la velocidad de la corriente, así que necesita [tex]d\div \frac{d}{12}=12[/tex] horas.
Problema 2
Una barca va de A a B a favor de la corriente en [tex]5[/tex] horas y de B a A contra la corriente en [tex]10[/tex] horas. Ya en A, de camino a B, se cae de la barca un salvavidas. Cuando la barca llega a B, el salvavidas está a [tex]10[/tex] km de A. ¿Cuál es la distancia entre A y B (en km)?
Solución:
El salvavidas flota con la corriente; en [tex]5[/tex] horas recorre [tex]10[/tex], así que la corriente es [tex]c=2[/tex]. Si [tex]d[/tex] es la distancia y [tex]v[/tex] la velocidad propia de la barca:
[tex]\dfrac{d}{5}-\dfrac{d}{10}=(v+c)-(v-c)=2c=4[/tex]
[tex]\dfrac{d}{10}=4 \Rightarrow d=40[/tex]
Problema 3
Un pescador navega en lancha contra la corriente. Junto a un árbol se le cae el sombrero al agua, que se aleja con la corriente. A los [tex]10[/tex] minutos se da cuenta, da la vuelta y navega a favor de la corriente para recogerlo. La velocidad de la lancha en aguas tranquilas es [tex]12[/tex] km/h y la de la corriente [tex]3[/tex] km/h. ¿A qué distancia del árbol (en km) alcanza el sombrero?
Solución:
Miremos el movimiento respecto al agua (como si el agua estuviera quieta). Entonces el sombrero está quieto y la lancha se aleja de él durante [tex]10[/tex] minutos y vuelve con la misma velocidad [tex]12[/tex], es decir, también en [tex]10[/tex] minutos. Así, el sombrero se recoge [tex]20[/tex] minutos después de caer. En ese tiempo flotó con la corriente:
[tex]3\times \dfrac{20}{60}=1[/tex]
Problema 4
Un hombre baja por una escalera mecánica en movimiento caminando a ritmo constante y llega abajo en [tex]30[/tex] segundos. Si camina el triple de rápido, llega en [tex]20[/tex] segundos. ¿Cuántos segundos tardaría si se quedara quieto en la escalera?
Solución:
Sean [tex]L[/tex] la longitud, [tex]e[/tex] la velocidad de la escalera y [tex]u[/tex] la velocidad propia del hombre:
[tex]L=30(e+u)=20(e+3u)[/tex]
[tex]30e+30u=20e+60u \Rightarrow 10e=30u \Rightarrow e=3u[/tex]
[tex]L=30(3u+u)=120u[/tex], [tex]\dfrac{L}{e}=\dfrac{120u}{3u}=40[/tex]
Problema 5
Dos coches salen a la vez uno hacia el otro desde las ciudades A y B. Se cruzan a [tex]70[/tex] km de A. Cada uno llega a la otra ciudad y da la vuelta enseguida; esta vez se cruzan a [tex]40[/tex] km de B. Halla la distancia entre A y B (en km).
Solución:
Sea [tex]AB=d[/tex]. Hasta el primer cruce los dos coches juntos recorren una distancia [tex]d[/tex]; hasta el segundo, tres distancias [tex]3d[/tex]. Con velocidades constantes, cada coche recorre hasta el segundo cruce [tex]3[/tex] veces más que hasta el primero. El coche de A recorrió [tex]70[/tex] hasta el primer cruce, así que hasta el segundo recorrió [tex]3\times 70=210[/tex], que es [tex]d+40[/tex]:
[tex]d+40=210 \Rightarrow d=170[/tex]
Problema 6
A mediodía ([tex]12{:}00[/tex]) un coche sale de la ciudad A hacia B y, al mismo tiempo, un camión sale de B hacia A por la misma carretera. Ambos van a velocidad constante. Una hora después, el coche está justo a mitad de camino entre A y el camión. ¿A qué hora estará el coche justo a mitad de camino entre el camión y B?
[tex]13{:}00[/tex]
[tex]13{:}30[/tex]
[tex]14{:}00[/tex]
[tex]15{:}00[/tex]
Solución:
Sean [tex]a[/tex] (coche) y [tex]b[/tex] (camión) las velocidades y [tex]AB=D[/tex]; medimos las posiciones desde A. Tras [tex]1[/tex] hora el coche está en [tex]a[/tex] y el camión en [tex]D-b[/tex]:
[tex]a=\dfrac{0+(D-b)}{2} \Rightarrow D=2a+b[/tex]
Tras [tex]t[/tex] horas el coche está en [tex]at[/tex], el camión en [tex]D-bt[/tex] y el punto medio entre el camión y B en [tex]\frac{(D-bt)+D}{2}=D-\frac{bt}{2}[/tex]:
[tex]at=D-\dfrac{bt}{2} \Rightarrow t\left(a+\dfrac{b}{2}\right)=2a+b \Rightarrow t=2[/tex]
Así que ocurre a las [tex]14{:}00[/tex].
Problema 7
Dos ciclistas salen del mismo punto de una pista circular de [tex]400[/tex] m y van en sentidos opuestos a [tex]10[/tex] m/s y [tex]15[/tex] m/s. ¿Al cabo de cuántos segundos se encontrarán por séptima vez?
Solución:
Yendo en sentidos opuestos, se encuentran cada vez que entre los dos completan una vuelta:
[tex]400\div (10+15)=16[/tex]
[tex]7\times 16=112[/tex]
Problema 8
Una mañana Robinson y Viernes se separaron junto a su barca rota y cada uno se fue hacia el este a explorar la costa de la isla. Cada día Robinson recorría [tex]23[/tex] km y Viernes [tex]33[/tex] km. El contorno de la isla mide [tex]100[/tex] km. ¿A cuántos kilómetros de la barca volverán a estar juntos?
[tex]10[/tex]
[tex]20[/tex]
[tex]30[/tex]
[tex]56[/tex]
Solución:
Cada día Viernes se adelanta [tex]33-23=10[/tex]. Vuelven a estar juntos cuando él le saca una vuelta entera ([tex]100[/tex]), es decir, al cabo de [tex]10[/tex] días. Para entonces Robinson ha recorrido
[tex]23\times 10=230=2\times 100+30[/tex]
es decir, dos vueltas completas y [tex]30[/tex] más. Se encuentran a [tex]30[/tex] km de la barca.
Problema 9
Los pueblos A y B están a [tex]38[/tex] km. Un ciclista salió de A hacia B a las [tex]10{:}30[/tex] a [tex]8[/tex] km/h. Al día siguiente volvió, saliendo de B a las [tex]13{:}00[/tex] a [tex]10[/tex] km/h. Los dos días pasó junto a un árbol C a la misma hora. ¿A qué hora pasó junto a C?
[tex]13{:}30[/tex]
[tex]14{:}00[/tex]
[tex]14{:}30[/tex]
[tex]12{:}45[/tex]
Solución:
Supongamos que pasa por C [tex]T[/tex] horas después de las [tex]10{:}30[/tex]. El primer día [tex]AC=8T[/tex]. El segundo día salió [tex]2{,}5[/tex] horas más tarde en el reloj, así que [tex]BC=10(T-2{,}5)[/tex]:
[tex]8T+10(T-2{,}5)=38 \Rightarrow 18T=63 \Rightarrow T=3{,}5[/tex]
Pasó por C a las [tex]10{:}30[/tex] + [tex]3[/tex] h [tex]30[/tex] min = [tex]14{:}00[/tex]. (Comprobación: [tex]AC=28[/tex], [tex]BC=10[/tex].)
Problema 10
De la ciudad A a la ciudad B, separadas [tex]60[/tex] km, viajan un ciclista y un motorista. El ciclista va a [tex]20[/tex] km/h y el motorista a una velocidad [tex]2{,}5[/tex] veces mayor. El motorista salió de A después del ciclista, pero llegaron a B a la vez. ¿A qué distancia de A (en km) estaba el ciclista cuando salió el motorista?
Solución:
El motorista va a [tex]2{,}5\times 20=50[/tex] y necesita [tex]60\div 50=1{,}2[/tex] h. En esas últimas [tex]1{,}2[/tex] h el ciclista recorre [tex]20\times 1{,}2=24[/tex], así que cuando salió el motorista el ciclista estaba a
[tex]60-24=36[/tex]
km de A.
Problema 11
Un triatlón sprint termina con [tex]5[/tex] km de carrera. Cuando Iván empezó a correr, Pedro ya había corrido [tex]1{,}2[/tex] km y mantenía una velocidad constante de [tex]180[/tex] m/min. Iván alcanzó a Pedro [tex]200[/tex] m antes de la meta. Ambos mantuvieron sus velocidades. ¿A cuántos metros de la meta estaba Pedro cuando Iván llegó?
Solución:
Hasta ser alcanzado, Pedro corrió de [tex]1200[/tex] m a [tex]4800[/tex] m, es decir, [tex]3600[/tex] m, lo que le llevó [tex]3600\div 180=20[/tex] min. En esos [tex]20[/tex] min Iván corrió [tex]4800[/tex] m:
[tex]4800\div 20=240[/tex]
Iván corre los últimos [tex]200[/tex] m en [tex]\frac{200}{240}=\frac{5}{6}[/tex] min; mientras tanto Pedro corre [tex]180\times \frac{5}{6}=150[/tex] m y está a [tex]200-150=50[/tex] m de la meta.
Problema 12
Kaloyan entrenaba rafting en un río de montaña muy rápido. Remó contra la corriente durante [tex]4[/tex] minutos y se dio cuenta de que en realidad había retrocedido [tex]80[/tex] m. Entonces dio la vuelta a la barca, descansó [tex]3[/tex] minutos y luego remó con la misma fuerza [tex]2[/tex] minutos a favor de la corriente. Desde que dio la vuelta hasta el final recorrió [tex]240[/tex] m. Halla su velocidad propia de remo (en m/min).
Solución:
Sean [tex]u[/tex] su velocidad propia y [tex]c[/tex] la de la corriente (por minuto). Contra la corriente retrocedió:
[tex]4(c-u)=80 \Rightarrow c=u+20[/tex]
Tras dar la vuelta, la corriente lo llevó [tex]3[/tex] minutos y remó [tex]2[/tex] minutos a favor de ella:
[tex]3c+2(u+c)=240 \Rightarrow 5c+2u=240[/tex]
[tex]5(u+20)+2u=240 \Rightarrow 7u=140 \Rightarrow u=20[/tex]
Problema 13
La señora Stoyanova viajó primero a pie, después en autobús y finalmente en metro. Las distancias estaban en la razón [tex]1:45:4[/tex] y los tiempos en la razón [tex]4:20:1[/tex]. Su velocidad media en todo el viaje fue de [tex]32[/tex] km/h. ¿A qué velocidad (en km/h) caminó?
Solución:
Sean las distancias [tex]x[/tex], [tex]45x[/tex], [tex]4x[/tex] y los tiempos [tex]4y[/tex], [tex]20y[/tex], [tex]y[/tex]:
[tex]\dfrac{x+45x+4x}{4y+20y+y}=\dfrac{50x}{25y}=\dfrac{2x}{y}=32 \Rightarrow \dfrac{x}{y}=16[/tex]
Velocidad a pie:
[tex]\dfrac{x}{4y}=\dfrac{16}{4}=4[/tex]
Problema 14
Un ratón está a [tex]20[/tex] pasos de ratón de su agujero, y un gato está [tex]5[/tex] saltos detrás del ratón, en la misma línea. Mientras el gato da [tex]1[/tex] salto, el ratón da [tex]3[/tex] pasos, y un salto del gato equivale a [tex]10[/tex] pasos de ratón. Salen a la vez. ¿Alcanzará el gato al ratón?
Sí, tras [tex]5[/tex] saltos.
Sí, justo en el agujero.
No, el ratón llega antes al agujero.
Sí, tras [tex]7[/tex] saltos.
Solución:
Midamos todo en pasos de ratón. El gato está [tex]5\times 10=50[/tex] pasos detrás del ratón. En cada salto el gato avanza [tex]10[/tex] y el ratón [tex]3[/tex], así que el gato recorta [tex]7[/tex] pasos por salto y necesita [tex]\frac{50}{7}=7\frac{1}{7}[/tex] saltos para alcanzarlo.
El ratón llega a su agujero en el tiempo de [tex]\frac{20}{3}=6\frac{2}{3}[/tex] saltos, es decir, antes. El ratón se salva.
Correcto:
Incorrecto:
Problemas sin resolver:
Fácil
Normal
Difícil
Pruebas relacionadas
Razón y proporción
Ecuaciones
Email de contacto:
Autor
© 2005 - 2026