Меню
❌
Главная
Форум
Тесты
Задачи
Алгебра
Геометрия
Математические игры
Решение задач
Высшая математика
ГЛАВНОЕ МЕНЮ
1 класс
Сложение и вычитание чисел до 10.
Сравнение чисел до 10
Сложение и вычитание чисел до 20.
Сложение и вычитание чисел до 10 или 20
2 класс
Сложение и вычитание до 100
Деление
Умножение до 5
Таблица умножения
Периметр
3 класс
Сложение, умножение, деление
Периметр
Площадь
4 класс
Сложение, умножение, деление
Сложение и вычитание до 1000
Четырехзначные числа
5 класс
Проценты
Дроби
Наименьшее общее кратное
Эквивалентные дроби
Сложение и вычитание дробей
Умножение и деление дробей
Действия с дробями
Cмешанные числа
Десятичные дроби
6 класс
Правила делимости
Отрицательные числа
Уравнения
Текстовые задачи
Координатная плоскость
7 класс
Уравнения
Упрощение многочленов
Многочлены
Свойства треугольников
Текстовые задачи
Системы
Разложиние на множители
Параметрические линейные уравнения
Арифметические корни
Неравенства с модулем
Уравнения с модулем
Квадратные уравнения
Формулы Виета
Экспоненты
Прогрессии
Арифметические прогрессии
Геометрические прогрессии
Прогрессии
Числовые последовательности
Возвратные уравнения
Логарифмы
Логарифмические выражения
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
Логарифмические неравенства
Иррациональные уравнения
Иррациональные неравенства
Тригонометрия
Тригонометрия
Тригонометрические уравнения
Задачи на экстремальные значения
Числа
Геометрия
Теорема Пифагора
Теорема Фалеса
Теорема синусов
Теорема косинусов
Показательные неравенства
Показательные уравнения
Задачи на вероятность
Многочлены
Функции
Пределы функций
Пределы функций
Производные
Угловой коэффициент прямой
Матрицы
Комплексные числа
Обратные тригонометрические функции
Аналитическая геометрия
Аналитическая геометрия
Конические сечения
Уравнения окружности
Парабола
Эллипс
Полярные координаты
Интегралы
Интегралы
Интегрирование по частям
Главная
Задачи
Задачи на арифметические прогрессии
Лёгкий
Средний
Сложный
Задачи на арифметические прогрессии - нормальные задачи с решениями
Задача 1
Дана арифметическая прогрессия [tex]\% a_1,a_2,a_3,...[/tex], для которой [tex]a_1=1[/tex] и [tex]d=a_2-a_1=4[/tex], найдите [tex]a_8[/tex].
Решение:
Формула для n-го члена арифметической прогрессии имеет вид [tex]a_n=a_1+(n-1)d[/tex]. Подставляя в нее n=8, мы получим [tex]a_8=1+(8-1).4=1+7.4=29[/tex]
Задача 2
Найдите разность арифметической прогрессии [tex]{a_n}[/tex] если [tex]a_1=5[/tex] и [tex]a_3=15[/tex]
Решение:
[tex]a_3=a_1+2d[/tex], тогда [tex]d=\frac{a_3-a_1}{2}=\frac{15-5}{2}=5[/tex]
Задача 3
Если [tex]{a_n}[/tex] является арифметичекой прогрессией, для которой [tex]a_5=14[/tex] и [tex]a_1=2[/tex], найдите [tex]a_3[/tex].
Решение:
[tex]a_{\frac{5+1}{2}}=\frac{a_5+a_1}{2}[/tex], или [tex]a_3=\frac{2+14}{2}=8[/tex]
Задача 4
Пусть [tex]{a_n}[/tex] есть арифметической прогрессией, для которой [tex]a_2+a_3+a_4=54[/tex]. Найдите [tex]a_3[/tex].
Решение:
Для любой арифметиской прогрессии, [tex]\frac{a_{m}+a_{n}}{2}=a_{\frac{m+n}{2}}[/tex]. Для m=2 и n=4: [tex]\frac{a_2+a_4}{2}=a_3[/tex], тогда [tex]a_2+a_4=2.a_3[/tex]. Подставляя в данное выражение, мы получаем [tex]3.a_3=54[/tex] или [tex]a_3=18[/tex]
Задача 5
Пусть [tex]{a_n}[/tex] есть арифметической прогрессией, для которой [tex]a_1+a_2+a_3=102[/tex] и [tex]a_1=15[/tex]. Найдите [tex]a_{10}[/tex].
Решение:
[tex]a_1+a_2+a_3=a_1+a_1+d+a_1+2d=3a_1+3d=102[/tex], тогда [tex]a_1+d=34[/tex]. [tex]d=34-a_1=34-15=19[/tex]. Мы знаем что [tex]a_{10}=a_1+9d=15+9.19=15+171=186[/tex]
Задача 6
Пусть [tex]\{a_n\}[/tex] есть арифметической прогрессией. Если [tex]a_3+a_8+a_{10}+a_{16}+a_{18}+a_{23}=126[/tex], найдите сумму первых 25 членов [tex]\{a_n\}[/tex].
Решение:
[tex](a_3+a_{23})+(a_8+a_{18})+(a_{10}+a_{16})=2a_{13}+2a_{13}+2a_{13}=6a_{13}[/tex], так как [tex]3+23=8+18=10+16=26=13.2[/tex].
[tex]6a_{13}=126[/tex], тогда [tex]a_{13}=21[/tex].
[tex]S_{25}=\frac{a_1+a_{25}}{2}\cdot 25=25\cdot a_{13}=25\cdot 21=525[/tex]
Задача 7
Найдите разность
d
арифметической прогрессии [tex]{a_n}[/tex], для которой [tex]a_1=9[/tex] и [tex]S_5=15[/tex]
Решение:
Мы знаем, что [tex]S_5=\frac{2a_1+(5-1)d}{2}.5=\frac{2.9+4d}{2}.5=(9+2d).5=45+10d=15[/tex], поэтому [tex]10d=-30[/tex] и [tex]d=-3[/tex]
Задача 8
Найдите абсолютное значение разности арифметической прогресии [tex]{a_n}[/tex] если [tex]a_1+a_2=5[/tex] и [tex]a_1^2+a_2^2=13[/tex]
Решение:
[tex]a_1^2+a_2^2=a_1^2+2a_1a_2+a_2^2-2a_1a_2=(a_1+a_2)^2-2a_1a_2=5^2-2a_1a_2=13[/tex], поэтому [tex]a_1a_2=6[/tex].
С другой стороны, [tex]13=a_1^2+a_2^2=a_1^2-2a_1a_2+a_2^2+2a_1a_2=(a_1-a_2)^2+12[/tex], поэтому [tex](a_1-a_2)^2=1[/tex] и [tex]|a_1-a_2|=\sqrt{1}=1[/tex]
Задача 9
Сколько часов потребуется велосипедисту, чтобы проехать 54 км, если за первый час он проехал 15 км, а за каждый последующий час он проезжал на 1 км меньше, чем за предыдущий?
Решение:
Расстояния за каждый час, которое проехал велосипедист, образовывают арифметическую прогрессию с [tex]a_1=15km[/tex] и [tex]d=-1 km[/tex]. Однако, разрешены только такие значения для n, для которых [tex]a_n[/tex] есть положительным (так как велосипедист не ехал назад), или [tex]n \le 15[/tex] (так как [tex]a_{16}=0[/tex]
Мы ищем
n
, для которого сумма [tex]a_1+a_2+\dots + a_n=54km[/tex]. Но [tex]a_1+a_2+\dots+a_n=S_n=\frac{2a_1+(n-1)d}{2}.n[/tex]. Подставляя [tex]a_1[/tex] и [tex]d[/tex], мы получаем
[tex]\frac{2.15km+(n-1).(-1 km)}{2}.n=54km[/tex] / [tex]: km[/tex]
[tex]\frac{30-n+1}{2}.n=54[/tex]
[tex]31n-n^2=108[/tex]
[tex]n^2-31n+108=0[/tex]: [tex]D=31^2-4.108=529=23^2[/tex], мы имеем два значения для
n
: [tex]n_1=\frac{31+23}{2}=27[/tex] и [tex]n_2=\frac{31-23}{2}=4[/tex]. Но мы показали, что [tex]n \le 15[/tex], тогда [tex]n=4[/tex] остается одним рещением.
Задача 10
Найдите сумму первых трёх элементов арифметической прогрессии,для которых[tex]a_1+a_5=22[/tex] и [tex]a_8-a_5=6[/tex]
Решение:
[tex]a_8-a_5=a_1+7d-a_1-4d=3d=6[/tex], тогда [tex]d=2[/tex]. Из [tex]a_1+a_5=a_1+a_1+4d=2a_1+8=22[/tex] мы получаем [tex]a_1=7[/tex]. [tex]S_3=\frac{2a_1+2.d}{2}.3=(a_1+d).3=(7+2).3=27[/tex]
Задача 11
Если [tex]{a_n}[/tex] есть арифметической прогрессией, для которой [tex]a_{10}=15[/tex] и [tex]a_5=5[/tex], найдите [tex]a_1[/tex].
Решение:
[tex]a_{10}=a_{5}+5\cdot d[/tex], или [tex]15=5+5\cdot d[/tex], поэтому [tex]d=2[/tex].
[tex]a_{5}=a_1+4\cdot d[/tex] =>
[tex]5=a_1+4\cdot 2[/tex], что означает, что [tex]a_1=-3[/tex].
Лёгкий
Средний
Сложный
Прислать задачу
Задача:
Решение:
Ответ:
Имя:
Электронная почта:
Правильный:
Неверный:
Неразрешенные задачи:
Электронная почта:
Об авторе
© 2005 - 2026 Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратиться в компетентные органы.