Меню
❌
Главная
Алгебра
Геометрия
Решение задач
Тесты
Задачи
Игры
Головоломки
Высшая математика
Форум
ГЛАВНОЕ МЕНЮ
1 класс
Сложение и вычитание чисел до 10.
Сравнение чисел до 10
Сложение и вычитание чисел до 20.
Сложение и вычитание чисел до 10 или 20
2 класс
Сложение и вычитание до 100
Умножение до 5
Деление
Таблица умножения
Периметр
3 класс
Сложение, умножение, деление
Периметр
Площадь
4 класс
Сложение и вычитание до 1000
Сложение, умножение, деление
Четырехзначные числа
5 класс
Проценты
Дроби
Наименьшее общее кратное
Эквивалентные дроби
Сложение и вычитание дробей
Умножение и деление дробей
Действия с дробями
Cмешанные числа
Десятичные дроби
Выражения
6 класс
Правила делимости
Отрицательные числа
Уравнения
Степени
Координатная плоскость
Текстовые задачи
Выражения
7 класс
Уравнения
Многочлены
Свойства треугольников
Задачи на движение
Упрощение многочленов
Параметрические линейные уравнения
Смеси и сплавы
Совместная работа
Разложиние на множители
Системы
Текстовые задачи
Линейная функция
Углы
8 класс
Арифметические корни
Неравенства
Квадратные уравнения
Формулы Виета
9 класс
Квадратные неравенства
Рациональные неравенства
Неравенства с модулем
Уравнения с модулем
Экспоненты
Алгебра
Дробные уравнения
Уравнения высших степеней
Нелинейные системы
Задачи с параметром
Доказательство неравенств
Проценты и кредиты
Прогрессии
Арифметические прогрессии
Геометрические прогрессии
Прогрессии
Числовые последовательности
Логарифмы
Логарифмические выражения
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
Задачи на логарифмические неравенства
Логарифмические неравенства
Возвратные уравнения
Иррациональные уравнения
Иррациональные неравенства
Тригонометрия
Тригонометрические тождества
Основные задачи
Тригонометрические выражения
Тригонометрия
Тригонометрические уравнения
Обратные тригонометрические функции
Тригонометрические неравенства
Решение неравенств
Задачи на экстремальные значения
Теория чисел и комбинаторика
Делимость и простые числа
Диофантовы уравнения
Комбинаторика
Математическая индукция
Дискретная математика
Теория вероятностей
Задачи на вероятность
Условная вероятность
Схема Бернулли
Геометрическая вероятность
Случайные величины
Статистика
Геометрия
Теорема Пифагора
Теорема Фалеса
Теорема синусов
Теорема косинусов
Вписанные и описанные окружности
Хорды и касательные
Подобные треугольники
Числа
Показательные неравенства
Показательные уравнения
Стереометрия
Призмы и пирамиды
Цилиндр, конус, шар
Сечения, углы, расстояния
Многочлены
Функции
Пределы функций
Пределы функций
Производные
Область определения
Чётные и нечётные функции
Графики функций
Квадратичная функция
Функциональные уравнения
Угловой коэффициент прямой
Матрицы
Комплексные числа
Аналитическая геометрия
Аналитическая геометрия
Конические сечения
Уравнения окружности
Парабола
Эллипс
Полярные координаты
Производные
Производные
Применение производных
Интегралы
Интегралы
Интегрирование по частям
Тригонометрические подстановки
Приложения интегралов
Высшая математика
Линейные системы
Линейные пространства
Собственные значения
Геометрия в пространстве
Вещественный анализ
Ряды
Функции нескольких переменных
Кратные интегралы
Дифференциальные уравнения
Дифференциальная геометрия
Комплексный анализ
Численные методы
Оптимизация
Случайные величины
Статистика
Логика и множества
Дискретная математика
Группы, кольца, поля
Дифференциальные уравнения
Главная
Задачи
Задачи на арифметические прогрессии
Лёгкий
Средний
Сложный
Задачи на арифметические прогрессии - очень сложные задачи с решениями
Задача 1
Пусть [tex]{a_n}[/tex] есть конечная арифметическая прогрессия и [tex]k[/tex] есть натуральным числом. [tex]a_1=r < 0[/tex] и [tex]a_k=0[/tex]. Найдите [tex]S_{2k-1}[/tex] (сумму первых 2k-1 элементов прогрессии).
Решение:
По свойству арифметической прогрессии мы знаем для любого положительного целого [tex]m < k[/tex] справедливо следующее: [tex]\frac{a_{k+m}+a_{k-m}}{2}=a_{\frac{k+m+k-m}{2}}=a_k=0[/tex] . но [tex]S_{2k-1}=a_{k-(k-1)}+a_{k-(k-2)}+...+a_{k+(k-2)}+a_{k+(k-1)}=a_{k-(k-1)}+a_{k + (k-1)} +a_{k-(k-2)}+a_{k+(k-2)}+...+a_k=0+0+...+0=0[/tex]
Задача 2
Решить уравнение
[tex]1+4+7+\dots + x = 925[/tex]
Решение:
Давайте обозначим начало отсчета чисел на левой стороне от [tex]n[/tex]. Значение левой стороны есть сумма арифметической прогрессии, определенная как [tex]a_1=1[/tex], [tex]d=3[/tex]. Мы знаем, что для нашего выбранного [tex]n[/tex], [tex]a_n=x[/tex], или [tex]1+(n-1)\cdot 3=x[/tex] и [tex]n=\frac{x+2}{3}[/tex].
[tex]S_n=\frac{2a_1+(n-1)\cdot d}{2}\cdot n=\frac{2\cdot 1+(n-1)\cdot 3}{2}\cdot n[/tex]. Теперь мы подставляем [tex]n-1[/tex] и [tex]n[/tex] в соответствующие функции x:
[tex]S_n=\frac{2+x-1}{2}\cdot \frac{x+2}{3}=\frac{(x+1)(x+2)}{6}[/tex]
[tex]\frac{(x+1)(x+2)}{6}=925[/tex]
[tex]x^2+3x+2=5550[/tex]
[tex]x^2+3x-5548=0[/tex]: [tex]D=9+4\cdot 5548=22201=149^2[/tex]
X очевидно есть положительным, мы не считаем отрицательный корень уравнения и мы имеем
[tex]x=\frac{-3+149}{2}=\frac{146}{2}=73[/tex]
Задача 3
Пусть [tex]\{a_n\}_1^{100}[/tex] есть арифметической прогрессией с 100 элементами. [tex]a_1=5[/tex], [tex]a_2=8[/tex] и так далее. [tex]\{b_n\}_1^{100}[/tex] также имеет 100 элементов, но [tex]b_1=3[/tex], [tex]b_2=7[/tex] и так далее. Найдите, сколько общих элементов имеют [tex]\{a_n\}[/tex] и [tex]\{b_n\}[/tex].
Решение:
Мы знаем, что для любого [tex]k \in [0;99][/tex]: [tex]a_{k+1}=3k+5[/tex] и для любого [tex]l[/tex] в том же интервале, [tex]b_{l+1}=4l+3[/tex]. Мы ищем число совпадений [tex]a_{k+1}=b_{l+1}[/tex] для любого [tex]k,l[/tex] в заданном интервале. Это эквивалентно
[tex]3k+5=4l+3[/tex]
[tex]4l=3k+2[/tex]
[tex]l=\frac{3k+2}{4}[/tex]. Теперь мы имеем [tex]l[/tex] как функцию [tex]k[/tex]. Для заданных значений, [tex]l=\frac{3k+2}{4} \le \frac{3 \cdot 99+2}{4}<75[/tex], поэтому мы не будем выходить из границ для [tex]l[/tex]. По определению, [tex]l[/tex] есть целым, и тогда должно быть [tex]\frac{3k+2}{4}[/tex]. Тогда мы ищем значения [tex]k[/tex] между 0 и 99, для которых [tex]\frac{3k+2}{4}[/tex] есть целым. Отсюда следующее должно быть истинным: [tex]3k+2 \equiv 0 (mod 4)[/tex]
[tex]3k+2-4k \equiv 0 (mod 4)[/tex]
[tex]2-k \equiv 0 (mod 4)[/tex]
[tex]k \equiv 2 (mod 4)[/tex].
Эти числа есть последовательностью [tex]2,6,10,...,98[/tex] и их число равно 25.
Задача 4
Пусть [tex]\{a_n\}[/tex] есть не постоянной арифметической прогрессией. [tex]a_1=1[/tex] и следующее должно быть верным: для любого [tex]n \ge 1[/tex], значение [tex]\frac{a_{2n}+a_{2n-1}+...+a_{n+1}}{a_n+a_{n-1}+...+a_1}[/tex] остается постоянным (не зависит от [tex]n)[/tex]. Найдите [tex]a_{15}[/tex]
Решение:
Давайте обозначим [tex]C=\frac{a_{2n}+a_{2n-1}+...+a_{n+1}}{a_n+a_{n-1}+...+a_1}[/tex]. Прибавляя [tex]1[/tex] к обеим сторонам,мы получаем
[tex]C+1=\frac{a_{2n}+a_{2n-1}+...+a_{n+1}}{a_n+a_{n-1}+...+a_1}+\frac{a_n+a_{n-1}+...+a_1}{a_n+a_{n-1}+...+a_1}=\frac{a_{2n}+a_{2n-1}+...+a_1}{a_n+a_{n-1}+...+a_1}=\frac{S_{2n}}{S_n}[/tex]. Так как [tex]C[/tex] есть постоянным, тогда [tex]C+1[/tex] также есть постоянным. Поэтому, [tex]\frac{S_{2n}}{S_n}[/tex] не должно зависеть от [tex]n[/tex]. Но
[tex]\frac{S_{2n}}{S_n}=\frac{\frac{2a_1+(2n-1) \cdot d}{2} \cdot 2n}{\frac{2a_1+(n-1) \cdot d}{2}n}=2\frac{2+(2n-1)d}{2+(n-1)d}[/tex].
Давайте обозначим [tex]\frac{C+1}{2}=R[/tex], которое также есть константой. Мы имеем
[tex]\frac{2+(2n-1)d}{2+(n-1)d}=R[/tex]
[tex]2R+(n-1) \cdot d \cdot R=2+(2n-1) \cdot d[/tex]
[tex]2R+n \cdot d \cdot R-d \cdot R=2+2n \cdot d-d[/tex]
[tex]n \cdot d(R-2)=d \cdot R-2R-d+2=R(d-2)-(d-2)=(R-1)(d-2)[/tex]. Это должно быть верным для любого [tex]n[/tex]. Давайте предположим, что обе стороны не равны нулю. Левая сторона изменяется с [tex]n[/tex], когда правая не изменяется, что означает, что они не будут равны в какой-то точке. Поэтому обе стороны должны быть равны нулю. [tex]n[/tex] и [tex]d[/tex] не равны нулю (так как [tex]\{a_n\}[/tex] не является постоянной прогрессией), и тогда, чтобы левая сторона равнялась нулю, [tex]R[/tex] должно быть 2. Это приводит к
[tex]0=1 \cdot (d-2)[/tex], которые означают, что [tex]d[/tex] также должно быть 2. Арифметическая прогрессия теперь определена с [tex]a_1=1[/tex], [tex]d=2[/tex] и [tex]a_{15}=a_1+14\cdot d=1+14 \cdot 2=29[/tex]
Задача 5
Танкер заполняется нефтью несколькими одинаковыми насосами, которые включаются последовательно один за другим через равные промежутки времени. Все насосы работают до заполнения танкера, а затем одновременно выключаются. Если бы все насосы включили одновременно, танкер заполнился бы за [tex]15[/tex] часов. Сколько часов работал первый насос, если последний работал [tex]10[/tex] часов?
Решение:
Пусть насосов [tex]n[/tex]. Они включаются через равные промежутки и выключаются одновременно, поэтому времена их работы [tex]t_{1}; t_{2}; \ldots; t_{n}=10[/tex] образуют арифметическую прогрессию.
Для заполнения танкера нужно [tex]15n[/tex] насосо-часов (все насосы вместе работали бы [tex]15[/tex] часов), поэтому
[tex]t_{1}+t_{2}+\ldots+t_{n}=\dfrac{n(t_{1}+10)}{2}=15n\Rightarrow t_{1}+10=30\Rightarrow t_{1}=20[/tex]
Задача 6
Даны две арифметические прогрессии [tex]a_{1}; a_{2}; \ldots[/tex] и [tex]b_{1}; b_{2}; \ldots[/tex]. Суммы их первых [tex]n[/tex] членов равны соответственно [tex]S_{n}[/tex] и [tex]T_{n}[/tex], причём [tex]\dfrac{S_{n}}{T_{n}}=\dfrac{3n+5}{4n-1}[/tex] при любом натуральном [tex]n[/tex]. Найдите [tex]\dfrac{a_{17}}{b_{17}}[/tex].
[tex]\dfrac{56}{67}[/tex]
[tex]\dfrac{3}{4}[/tex]
[tex]\dfrac{104}{131}[/tex]
[tex]\dfrac{53}{63}[/tex]
Решение:
В арифметической прогрессии из [tex]2k-1[/tex] членов средний член равен [tex]a_{k}[/tex], поэтому [tex]S_{2k-1}=(2k-1)a_{k}[/tex].
При [tex]k=17[/tex]: [tex]S_{33}=33a_{17}; T_{33}=33b_{17}[/tex]. Поэтому
[tex]\dfrac{a_{17}}{b_{17}}=\dfrac{S_{33}}{T_{33}}=\dfrac{3\cdot 33+5}{4\cdot 33-1}=\dfrac{104}{131}[/tex]
Задача 7
Дана арифметическая прогрессия [tex]a_{1}; a_{2}; \ldots; a_{n}[/tex] с суммой членов [tex]S_{n}[/tex]. Числа [tex]a_{1}; a_{n}; S_{n}[/tex], взятые в указанном порядке, тоже образуют арифметическую прогрессию, и [tex]S_{n}^{2}+7a_{1}^{2}\lt 4a_{n}^{2}[/tex]. Найдите [tex]n[/tex].
Решение:
Вторая прогрессия даёт [tex]S_{n}=2a_{n}-a_{1}[/tex]. Тогда неравенство принимает вид
[tex](2a_{n}-a_{1})^{2}+7a_{1}^{2}\lt 4a_{n}^{2}\iff 2a_{1}^{2}\lt a_{1}a_{n}[/tex]
Значит, [tex]a_{1}\ne 0; \dfrac{a_{n}}{a_{1}}\gt 2[/tex].
Из формулы суммы: [tex]\dfrac{n(a_{1}+a_{n})}{2}=2a_{n}-a_{1}\iff a_{n}(4-n)=a_{1}(n+2)[/tex].
При [tex]n=4[/tex] получаем [tex]a_{1}=0[/tex], что невозможно. Иначе
[tex]\dfrac{a_{n}}{a_{1}}=\dfrac{n+2}{4-n}\gt 2\iff 2\lt n\lt 4[/tex]
Значит, [tex]n=3[/tex] (например, [tex]1; 3; 5[/tex]).
Задача 8
Члены арифметической прогрессии — целые числа. Сумма [tex]S_{6}[/tex] первых шести членов отличается от суммы следующих шести членов не более чем на [tex]450[/tex]. Сумма [tex]S_{5}[/tex] первых пяти членов больше как [tex]S_{6}[/tex], так и [tex]S_{4}[/tex], не менее чем на [tex]6[/tex]. Найдите первый член прогрессии.
Решение:
[tex]S_{5}-S_{6}=-a_{6}\ge 6\Rightarrow a_{6}\le -6[/tex]
[tex]S_{5}-S_{4}=a_{5}\ge 6[/tex]
Следовательно, [tex]d=a_{6}-a_{5}\le -12[/tex].
Так как [tex]a_{k+6}=a_{k}+6d[/tex], сумма следующих шести членов отличается от [tex]S_{6}[/tex] на [tex]36|d|[/tex]: [tex]36|d|\le 450\Rightarrow |d|\le 12{,} 5[/tex].
Значит, [tex]d=-12; a_{5}=6; a_{6}=-6[/tex], и
[tex]a_{1}=a_{5}-4d=6+48=54[/tex]
Задача 9
Члены арифметической прогрессии [tex]a_{1}; a_{2}; a_{3}; \ldots[/tex] с разностью [tex]d\ne 0[/tex] — целые числа. Известно, что [tex]a_{8}=a_{1}^{3}[/tex], а числа [tex]a_{1}^{2}[/tex] и [tex]a_{1}^{4}[/tex] тоже являются членами прогрессии. Найдите [tex]d[/tex].
Решение:
Пусть [tex]a=a_{1}[/tex]. Тогда [tex]a+7d=a^{3}\Rightarrow 7d=a(a-1)(a+1)[/tex]; так как [tex]d\ne 0[/tex], [tex]a\notin\{-1; 0; 1\}[/tex].
Так как [tex]a^{2}[/tex] — член прогрессии, [tex]a^{2}=a+kd[/tex] при некотором целом [tex]k\ge 1[/tex]. Тогда
[tex]a(a-1)=\dfrac{k\,a(a-1)(a+1)}{7}\Rightarrow k(a+1)=7[/tex]
Так как [tex]a[/tex] целое и [tex]k\ge 1[/tex], [tex]a+1\in\{1; 7\}[/tex]; поскольку [tex]a\ne 0[/tex], [tex]a=6[/tex].
[tex]d=\dfrac{6\cdot 5\cdot 7}{7}=30[/tex]
Проверка: [tex]a^{2}=36=a_{2}; a^{4}=1296=6+43\cdot 30=a_{44}[/tex].
Задача 10
Рассматриваются все треугольники, длины сторон которых образуют арифметическую прогрессию с разностью [tex]1[/tex]. Найдите все возможные значения угла [tex]\gamma[/tex], лежащего против наибольшей стороны.
[tex]60^{\circ}\le\gamma\lt 180^{\circ}[/tex]
[tex]90^{\circ}\lt\gamma\lt 180^{\circ}[/tex]
[tex]60^{\circ}\lt\gamma\lt 120^{\circ}[/tex]
[tex]60^{\circ}\lt\gamma\lt 180^{\circ}[/tex]
Решение:
Пусть стороны равны [tex]a-1; a; a+1[/tex]. Неравенство треугольника [tex](a-1)+a\gt a+1[/tex] даёт [tex]a\gt 2[/tex].
По теореме косинусов [tex]\cos\gamma=\dfrac{(a-1)^{2}+a^{2}-(a+1)^{2}}{2a(a-1)}=\dfrac{a-4}{2(a-1)}=\dfrac{1}{2}-\dfrac{3}{2(a-1)}[/tex].
При [tex]a\gt 2[/tex] это непрерывная возрастающая функция, которая стремится к [tex]-1[/tex] при [tex]a\to 2[/tex] и к [tex]\dfrac{1}{2}[/tex] при [tex]a\to\infty[/tex], не достигая этих значений.
[tex]-1\lt\cos\gamma\lt\dfrac{1}{2}\iff 60^{\circ}\lt\gamma\lt 180^{\circ}[/tex]
Задача 11
Сколько существует восьмиэлементных подмножеств множества [tex]\{1; 2; \ldots; 2008\}[/tex], элементы которых, упорядоченные по возрастанию, образуют арифметическую прогрессию?
Решение:
Запишем элементы в порядке возрастания: [tex]a; a+d; \ldots; a+7d[/tex], где [tex]a\ge 1; d\ge 1; a+7d\le 2008[/tex].
При фиксированном [tex]d[/tex] есть [tex]2008-7d[/tex] вариантов для [tex]a[/tex]; это число положительно при [tex]1\le d\le 286[/tex].
[tex]\sum_{d=1}^{286}(2008-7d)=286\cdot 2008-7\cdot \dfrac{286\cdot 287}{2}=574288-287287=287001[/tex]
Задача 12
Для арифметической прогрессии [tex]a_{1}; a_{2}; \ldots; a_{2026}[/tex] выполнено [tex]a_{1}+a_{2}+\ldots+a_{2026}=2026[/tex] и [tex]\dfrac{1}{a_{1}a_{2}}+\dfrac{1}{a_{2}a_{3}}+\ldots+\dfrac{1}{a_{2025}a_{2026}}=-2025[/tex]. Найдите [tex]a_{1}[/tex].
[tex]a_{1}=1+\sqrt{2}[/tex]
[tex]a_{1}\in\left\{1-\sqrt{2}; 1+\sqrt{2}\right\}[/tex]
[tex]a_{1}\in\left\{-1-\sqrt{2}; -1+\sqrt{2}\right\}[/tex]
[tex]a_{1}\in\left\{1-\sqrt{3}; 1+\sqrt{3}\right\}[/tex]
Решение:
[tex]S_{2026}=1013(a_{1}+a_{2026})=2026\Rightarrow a_{1}+a_{2026}=2[/tex]
Если [tex]d=0[/tex], все члены равны [tex]1[/tex] и вторая сумма положительна, поэтому [tex]d\ne 0[/tex].
Так как [tex]\dfrac{1}{a_{i}a_{i+1}}=\dfrac{1}{d}\left(\dfrac{1}{a_{i}}-\dfrac{1}{a_{i+1}}\right)[/tex], сумма сворачивается:
[tex]\dfrac{1}{d}\left(\dfrac{1}{a_{1}}-\dfrac{1}{a_{2026}}\right)=\dfrac{a_{2026}-a_{1}}{d\,a_{1}a_{2026}}=\dfrac{2025}{a_{1}a_{2026}}=-2025[/tex]
Значит, [tex]a_{1}a_{2026}=-1[/tex], и [tex]a_{1}[/tex], [tex]a_{2026}[/tex] — корни уравнения [tex]t^{2}-2t-1=0[/tex]:
[tex]a_{1}=1\pm\sqrt{2}[/tex]
Задача 13
Найдите значения действительного параметра [tex]a[/tex], при каждом из которых существует действительное число [tex]x[/tex] такое, что числа [tex]3[/tex], [tex]a\cdot 4^{2x-x^{2}-2}[/tex] и [tex]16^{2x-x^{2}-2}[/tex], взятые в указанном порядке, образуют арифметическую прогрессию.
[tex]a\in\left[\dfrac{49}{8}; +\infty\right)[/tex]
[tex]a\in\left[\sqrt{3}; +\infty\right)[/tex]
[tex]a\in\left(0; \dfrac{49}{8}\right][/tex]
[tex]a\in\left[\dfrac{49}{4}; +\infty\right)[/tex]
Решение:
Положим [tex]t=4^{2x-x^{2}-2}[/tex]; тогда [tex]16^{2x-x^{2}-2}=t^{2}[/tex].
Так как [tex]2x-x^{2}-2=-(x-1)^{2}-1\le -1[/tex], [tex]t[/tex] принимает в точности значения из [tex]\left(0; \dfrac{1}{4}\right][/tex].
Условие: [tex]2at=3+t^{2}\iff a=f(t)=\dfrac{1}{2}\left(t+\dfrac{3}{t}\right)[/tex].
Функция [tex]f[/tex] убывает при [tex]0\lt t\le\sqrt{3}[/tex], поэтому на [tex]\left(0; \dfrac{1}{4}\right][/tex] она принимает все значения [tex]a\ge f\left(\dfrac{1}{4}\right)=\dfrac{49}{8}[/tex].
Задача 14
Возрастающая конечная арифметическая прогрессия состоит из натуральных чисел. Ученик вычел из квадрата суммы всех членов прогрессии сумму квадратов её членов. Затем он вычеркнул последний член и вычислил такую же разность для оставшихся членов. Вторая разность оказалась на [tex]1440[/tex] меньше первой. Найдите наибольшее возможное число членов исходной прогрессии.
Решение:
Для любых чисел [tex](x_{1}+\ldots+x_{m})^{2}-(x_{1}^{2}+\ldots+x_{m}^{2})=2\sum_{i\lt j}x_{i}x_{j}[/tex].
Вычёркивание [tex]a_{n}[/tex] убирает произведения [tex]a_{n}a_{i}[/tex], поэтому разность уменьшается на [tex]2a_{n}S_{n-1}=1440\iff a_{n}S_{n-1}=720[/tex].
Члены — возрастающие натуральные числа, поэтому [tex]a_{k}\ge k\Rightarrow n\cdot \dfrac{n(n-1)}{2}\le 720\Rightarrow n\le 11[/tex].
При [tex]n=11[/tex] нужно [tex](a_{1}+10d)(2a_{1}+9d)=144[/tex], а при [tex]n=10[/tex] – [tex](a_{1}+9d)(a_{1}+4d)=80[/tex]; перебор немногих возможных [tex]a_{1}\ge 1; d\ge 1[/tex] решений не даёт.
При [tex]n=9[/tex] нужно [tex](a_{1}+8d)(2a_{1}+7d)=180[/tex], что выполнено для [tex]a_{1}=4; d=1[/tex]: прогрессия [tex]4; 5; \ldots; 12[/tex]. Значит, максимум равен [tex]9[/tex].
Задача 15
Найдите все отличные от нуля значения [tex]a[/tex], при которых уравнение [tex]x^{8}+ax^{4}+a^{4}=0[/tex] имеет ровно четыре действительных корня, образующих арифметическую прогрессию.
[tex]a=\dfrac{9}{82}[/tex]
[tex]a=-\dfrac{3}{10}[/tex]
[tex]a=-\dfrac{9}{82}[/tex]
[tex]a=-\dfrac{82}{9}[/tex]
Решение:
Положим [tex]t=x^{4}[/tex]: [tex]t^{2}+at+a^{4}=0[/tex].
Четыре действительных корня будут, если есть два различных положительных корня [tex]0\lt t_{1}\lt t_{2}[/tex]; тогда действительные корни: [tex]-q; -p; p; q[/tex], где [tex]p=\sqrt[4]{t_{1}}; q=\sqrt[4]{t_{2}}[/tex].
Они образуют арифметическую прогрессию, когда [tex]q-p=2p\iff q=3p\iff t_{2}=81t_{1}[/tex].
По теореме Виета [tex]t_{1}t_{2}=81t_{1}^{2}=a^{4}\Rightarrow t_{1}=\dfrac{a^{2}}{9}; t_{2}=9a^{2}[/tex].
Кроме того, [tex]t_{1}+t_{2}=\dfrac{82a^{2}}{9}=-a\Rightarrow a=-\dfrac{9}{82}[/tex] (так как [tex]a\ne 0[/tex]).
Задача 16
Найдите все числа [tex]x[/tex], при которых [tex]\sqrt{x}[/tex], [tex]\sqrt[3]{x}[/tex] и [tex]\sqrt[4]{x}[/tex] — последовательные члены арифметической прогрессии с разностью [tex]d\ne 0[/tex].
[tex]x=1[/tex]
[tex]x=161-72\sqrt{5}[/tex]
[tex]x=\dfrac{3-\sqrt{5}}{2}[/tex]
[tex]x=161+72\sqrt{5}[/tex]
Решение:
Нужно [tex]x\ge 0[/tex], а при [tex]x=0[/tex] получаем [tex]d=0[/tex], поэтому [tex]x\gt 0[/tex].
Положим [tex]x=t^{12}; t\gt 0[/tex]; числа равны [tex]t^{6}; t^{4}; t^{3}[/tex].
Условие: [tex]2t^{4}=t^{6}+t^{3}\iff t^{3}-2t+1=0\iff (t-1)(t^{2}+t-1)=0[/tex].
Корень [tex]t=1[/tex] даёт [tex]d=0[/tex], поэтому [tex]t=\dfrac{\sqrt{5}-1}{2}[/tex].
[tex]t^{2}=\dfrac{3-\sqrt{5}}{2}; t^{4}=\dfrac{7-3\sqrt{5}}{2}[/tex]
[tex]x=\left(t^{4}\right)^{3}=161-72\sqrt{5}[/tex]
Задача 17
При каких натуральных [tex]n\gt 2[/tex] существует арифметическая прогрессия [tex]a_{1}; a_{2}; \ldots; a_{n}[/tex] с [tex]a_{1}\ne 0[/tex] и разностью [tex]d\ne 0[/tex], для которой [tex]a_{n}^{2}=a_{1}^{2}+a_{2}^{2}+\ldots+a_{n-1}^{2}[/tex]?
[tex]n=3[/tex]
[tex]n\in\{3; 4\}[/tex]
[tex]n\in\{3; 4; 5; 6; 7\}[/tex]
[tex]n\in\{3; 4; 5; 6\}[/tex]
Решение:
Разделим на [tex]d^{2}[/tex] и положим [tex]y=\dfrac{a_{1}}{d}[/tex]; тогда [tex]\dfrac{a_{k}}{d}=y+k-1[/tex], и условие принимает вид квадратного уравнения
[tex](n-2)y^{2}+(n-1)(n-4)y+\dfrac{(n-1)(2n^{2}-13n+12)}{6}=0[/tex]
Его дискриминант равен [tex]D=-\dfrac{n(n-1)(n^{2}-7n+4)}{3}[/tex], поэтому действительное [tex]y[/tex] существует лишь при [tex]n^{2}-7n+4\le 0[/tex], т.е. [tex]n\le\dfrac{7+\sqrt{33}}{2}\lt 7[/tex].
Свободный член не равен [tex]0[/tex] ни при каком натуральном [tex]n[/tex], поэтому [tex]y\ne 0[/tex] и [tex]a_{1}\ne 0[/tex]. Значит, [tex]n\in\{3; 4; 5; 6\}[/tex]; например, при [tex]n=3[/tex] подходит прогрессия [tex]3; 4; 5[/tex].
Правильный:
Неверный:
Неразрешенные задачи:
Лёгкий
Средний
Сложный
Предложите задачу на этой странице
Похожие тесты
Арифметическая прогрессия
Геометрическая прогрессия
Алгебра
Арифметическая прогрессия
Задача:
Решение (предложите шаги решения или подсказку для решения):
Имя:
Электронная почта:
Об авторе
© 2005 - 2026 Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратиться в компетентные органы.