Меню
❌
Главная
Алгебра
Геометрия
Решение задач
Тесты
Задачи
Игры
Головоломки
Высшая математика
Форум
ГЛАВНОЕ МЕНЮ
1 класс
Сложение и вычитание чисел до 10.
Сравнение чисел до 10
Сложение и вычитание чисел до 20.
Сложение и вычитание чисел до 10 или 20
2 класс
Сложение и вычитание до 100
Умножение до 5
Деление
Таблица умножения
Периметр
3 класс
Сложение, умножение, деление
Периметр
Площадь
4 класс
Сложение и вычитание до 1000
Сложение, умножение, деление
Четырехзначные числа
5 класс
Проценты
Дроби
Наименьшее общее кратное
Эквивалентные дроби
Сложение и вычитание дробей
Умножение и деление дробей
Действия с дробями
Cмешанные числа
Десятичные дроби
Выражения
6 класс
Правила делимости
Отрицательные числа
Уравнения
Степени
Координатная плоскость
Текстовые задачи
Выражения
7 класс
Уравнения
Многочлены
Свойства треугольников
Задачи на движение
Упрощение многочленов
Параметрические линейные уравнения
Смеси и сплавы
Совместная работа
Разложиние на множители
Системы
Текстовые задачи
Линейная функция
Углы
8 класс
Арифметические корни
Неравенства
Квадратные уравнения
Формулы Виета
9 класс
Квадратные неравенства
Рациональные неравенства
Неравенства с модулем
Уравнения с модулем
Экспоненты
Алгебра
Дробные уравнения
Уравнения высших степеней
Нелинейные системы
Задачи с параметром
Доказательство неравенств
Проценты и кредиты
Прогрессии
Арифметические прогрессии
Геометрические прогрессии
Прогрессии
Числовые последовательности
Логарифмы
Логарифмические выражения
Логарифмические уравнения
Логарифмические уравнения
Задачи на логарифмические неравенства
Логарифмические неравенства
Возвратные уравнения
Иррациональные уравнения
Иррациональные неравенства
Тригонометрия
Тригонометрические тождества
Основные задачи
Тригонометрические выражения
Тригонометрия
Тригонометрические уравнения
Обратные тригонометрические функции
Тригонометрические неравенства
Решение неравенств
Задачи на экстремальные значения
Теория чисел и комбинаторика
Делимость и простые числа
Диофантовы уравнения
Комбинаторика
Математическая индукция
Дискретная математика
Теория вероятностей
Задачи на вероятность
Условная вероятность
Схема Бернулли
Геометрическая вероятность
Случайные величины
Статистика
Геометрия
Теорема Пифагора
Теорема Фалеса
Теорема синусов
Теорема косинусов
Вписанные и описанные окружности
Хорды и касательные
Подобные треугольники
Числа
Показательные неравенства
Показательные уравнения
Стереометрия
Призмы и пирамиды
Цилиндр, конус, шар
Сечения, углы, расстояния
Многочлены
Функции
Пределы функций
Пределы функций
Производные
Область определения
Чётные и нечётные функции
Графики функций
Квадратичная функция
Функциональные уравнения
Угловой коэффициент прямой
Матрицы
Комплексные числа
Аналитическая геометрия
Аналитическая геометрия
Конические сечения
Уравнения окружности
Парабола
Эллипс
Полярные координаты
Производные
Производные
Применение производных
Интегралы
Интегралы
Интегрирование по частям
Тригонометрические подстановки
Приложения интегралов
Высшая математика
Линейные системы
Линейные пространства
Собственные значения
Геометрия в пространстве
Вещественный анализ
Ряды
Функции нескольких переменных
Кратные интегралы
Дифференциальные уравнения
Дифференциальная геометрия
Комплексный анализ
Численные методы
Оптимизация
Случайные величины
Статистика
Логика и множества
Дискретная математика
Группы, кольца, поля
Дифференциальные уравнения
Главная
Задачи
Задачи с использованием формул Виета
Лёгкий
Средний
Сложный
Задачи с использованием формул Виета - сложные задачи с решениями
Задача 1
Если [tex]x_1, x_2[/tex] есть корнями уравнения [tex]x^2+5x-3=0[/tex], определите значение [tex]x_1^2+x_2^2[/tex].
Решение:
Сначала мы перепишем [tex]x_1^2+x_2^2[/tex] в виде элементарного симметричного полинома:
[tex]x_1^2+x_2^2=x_1^2+2x_1x_2+x_2^2-2x_1x_2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2[/tex].
По теореме Виета мы имеем [tex]x_1+x_2=-5[/tex] и [tex]x_1x_2=-3[/tex].
Подставим в выражение чтобы получить [tex]x_1^2+x_2^2=(-5)^2-2\cdot(-3)=25+6=31[/tex].
Задача 2
Если [tex]x_1, x_2[/tex] есть корнями уравнения [tex]x^2+11x+12=0[/tex], найдите значение [tex]x_1^2+x_2^2[/tex].
Решение:
Сначала мы перепишем выражение [tex]x_1^2+x_2^2[/tex] в виде элементарных симметричных полиномов:
[tex]x_1^2+x_2^2=x_1^2+2x_1x_2+x_2^2-2x_1x_2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2[/tex].
По формулам Виета имеем [tex]x_1+x_2=-11[/tex] и [tex]x_1x_2=12[/tex].
Подставляем в выражение, чтобы получить [tex]x_1^2+x_2^2=(-11)^2-2\cdot 12=121-24=97[/tex].
Задача 3
Если [tex]x_1, x_2[/tex] есть корнями уравнения [tex]x^2+9x+33=0[/tex], определите значение [tex]\frac{1}{x_1}+\frac{1}{x_2}[/tex].
$-\frac{1}{11}$
$-2$
$-\frac{3}{11}$
$24$
Решение:
[tex]\frac{1}{x_1}+\frac{1}{x_2}=\frac{x_2}{x_1x_2}+\frac{x_1}{x_1x_2}=\frac{x_1+x_2}{x_1x_2}[/tex].
По формулам Виета имеем [tex]x_1+x_2=-9[/tex], [tex]x_1x_2=33[/tex].
Подставляем и получаем: [tex]\frac{x_1+x_2}{x_1x_2}=\frac{-9}{33}=-\frac{3}{11}[/tex]
Задача 4
Числа [tex]m[/tex] и [tex]n[/tex] являются корнями уравнения [tex]x^2-x-2018=0[/tex]. Найдите [tex]m+n^2[/tex].
Решение:
Так как [tex]n[/tex] — корень, то [tex]n^2-n-2018=0[/tex], т.е. [tex]n^2=n+2018[/tex].
Тогда [tex]m+n^2=m+n+2018[/tex].
По теореме Виета [tex]m+n=1[/tex], значит, [tex]m+n^2=1+2018=2019[/tex].
Задача 5
Пусть [tex]x_1, x_2[/tex] будут корнями уравнения [tex]x^2-12x+19=0[/tex]. Найдите значение [tex]x_1(1-x_1)+x_2(1-x_2)[/tex].
Решение:
Перепишем выражение в виде: [tex]x_1-x_1^2+x_2-x_2^2=x_1+x_2-(x_1^2+x_2^2)=x_1+x_2-(x_1^2+2x_1x_2+x_2^2-2x_1x_2)=x_1+x_2-((x_1+x_2)^2-2x_1x_2)=(x_1+x_2)-(x_1+x_2)^2+2x_1x_2=(x_1+x_2)(1-(x_1+x_2))+2x_1x_2[/tex].
По формулам Виета, мы знаем, что [tex]x_1+x_2=12[/tex] и [tex]x_1x_2=19[/tex].
Подставляем и получаем [tex]12(1-12)+2\cdot 19=-12\cdot 11+38=-132+38=-94[/tex]
Задача 6
Если [tex]x_1, x_2[/tex] есть корнями уравнения [tex]x^2-15x+36=0[/tex], найдите значение [tex]|x_1-x_2|[/tex].
Решение:
Сначала мы используем следующее тождество: [tex]|a|=\sqrt{a^2}[/tex].
Таким образом, мы получим [tex]|x_1-x_2|=\sqrt{(x_1-x_2)^2}=\sqrt{x_1^2-2x_1x_2+x_2^2}=\sqrt{x_1^2+2x_1x_2+x_2^2-4x_1x_2}=\sqrt{(x_1+x_2)^2-4x_1x_2}[/tex].
Потом, используя формулу Виета, получаем [tex]x_1+x_2=15[/tex], [tex]x_1x_2=36[/tex].
Результат равен [tex]\sqrt{15^2-4 \cdot 36}=\sqrt{225-144}=\sqrt{81}=9[/tex]
Задача 7
При каких значениях действительного параметра [tex]k[/tex] один из корней уравнения [tex]x^2-15x+k^2-10=0[/tex] на [tex]3[/tex] больше другого?
[tex]k=8[/tex]
[tex]k=\pm 8[/tex]
[tex]k=\pm 2\sqrt{11}[/tex]
[tex]k=-8[/tex]
Решение:
Пусть [tex]x_1=x_2+3[/tex]. По теореме Виета [tex]x_1+x_2=15[/tex], т.е. [tex]2x_2+3=15[/tex], [tex]x_2=6[/tex], [tex]x_1=9[/tex].
Тогда [tex]x_1x_2=54=k^2-10[/tex], откуда [tex]k^2=64[/tex] и [tex]k=\pm 8[/tex].
Проверка: при [tex]k=\pm 8[/tex] уравнение имеет вид [tex]x^2-15x+54=0[/tex] с корнями [tex]6[/tex] и [tex]9[/tex].
Задача 8
Корни уравнения [tex]x^2-3x+1=0[/tex] равны [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex]. Найдите значение выражения [tex]\sqrt{x_1}+\sqrt{x_2}[/tex].
[tex]5[/tex]
[tex]\sqrt{3}[/tex]
[tex]\sqrt{5}[/tex]
[tex]1+\sqrt{3}[/tex]
Решение:
[tex]D=9-4=5>0[/tex], [tex]x_1+x_2=3>0[/tex], [tex]x_1x_2=1>0[/tex], значит, оба корня положительны и квадратные корни определены.
Пусть [tex]A=\sqrt{x_1}+\sqrt{x_2}>0[/tex]. Возведём в квадрат:
[tex]A^2=x_1+x_2+2\sqrt{x_1x_2}=3+2\sqrt{1}=5[/tex].
Так как [tex]A>0[/tex], то [tex]A=\sqrt{5}[/tex].
Задача 9
Корни уравнения [tex]mx^2-(m^2-m-12)x+37=0[/tex] — действительные противоположные числа. Найдите [tex]m[/tex].
Решение:
У противоположных корней сумма равна [tex]0[/tex]: [tex]x_1+x_2=\frac{m^2-m-12}{m}=0[/tex], т.е. [tex]m^2-m-12=0[/tex], откуда [tex]m=4[/tex] или [tex]m=-3[/tex].
Для действительных противоположных корней [tex]x[/tex] и [tex]-x[/tex] произведение равно [tex]-x^2\le 0[/tex]; здесь оно не может быть [tex]0[/tex], значит, [tex]x_1x_2=\frac{37}{m}<0[/tex], т.е. [tex]m<0[/tex].
При [tex]m=4[/tex] получаем [tex]4x^2+37=0[/tex] — действительных корней нет.
При [tex]m=-3[/tex] получаем [tex]-3x^2+37=0[/tex] с корнями [tex]\pm\sqrt{\frac{37}{3}}[/tex].
Ответ: [tex]m=-3[/tex].
Задача 10
Если [tex]x_1, x_2[/tex] есть корнями уравнения [tex]x^2-4x+1=0[/tex], определите значение [tex](x_1-\frac{1}{x_1})^2+(x_2-\frac{1}{x_2})^2[/tex].
Решение:
Избавляемся от скобок и записываем выражение в виде элементарных симметричных полиномов:
[tex]x_1^2-2x_1\frac{1}{x_1}+\frac{1}{x_1^2}+x_2^2-2x_2\frac{1}{x_2}+\frac{1}{x_2^2}=x_1^2+x_2^2+\frac{1}{x_1^2}+\frac{1}{x_2^2}-4=x_1^2+x_2^2+\frac{x_1^2+x_2^2}{(x_1x_2)^2}-4=(x_1^2+x_2^2)(1+\frac{1}{(x_1x_2)^2})-4=((x_1+x_2)^2-2x_1x_2)(1+\frac{1}{(x_1x_2)^2})-4[/tex].
По формулам Виета мы получаем [tex]x_1+x_2=4[/tex] и [tex]x_1x_2=1[/tex].
Пдставляем и получаем: [tex](4^2-2)(1+1)-4=(16-2)\cdot 2-4=28-4=24[/tex]
Задача 11
Если [tex]x_1, x_2[/tex] есть корнями уравнения [tex]x^2-8x+11=0[/tex], определите значение [tex]x_1^3+x_1^2+x_1+x_2^3+x_2^2+x_2[/tex].
Решение:
Сначала мы перепишем выражение в виде элементарных симметричных полиномов.
[tex](x_1^3+x_2^3)+(x_1^2+x_2^2)+(x_1+x_2)=(x_1+x_2)(x_1^2+x_2^2-x_1x_2)+(x_1^2+2x_1x_2+x_2^2-2x_1x_2)+(x_1+x_2) = (x_1+x_2)(x_1^2+2x_1x_2+x_2^2-3x_1x_2)+(x_1+x_2)^2-2x_1x_2+(x_1+x_2)=(x_1+x_2)((x_1+x_2)^2-3x_1x_2)+(x_1+x_2)^2+(x_1+x_2)-2x_1x_2[/tex].
По формулам Виета знаем, что [tex]x_1+x_2=8[/tex] и [tex]x_2x_2=11[/tex].
Подставляем: [tex]8(8^2-3\cdot 11)+8^2+8-2 \cdot 11=8(64-33)+64+8-22=8 \cdot 31+50=8 \cdot 31+8 \cdot 6 +2=8 \cdot 37 + 2=298[/tex]
Задача 12
Корни уравнения [tex]7x^2-12x+4=0[/tex] равны [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex]. Какое уравнение имеет корни [tex]x_1^2[/tex] и [tex]x_2^2[/tex]?
[tex]49x^2-144x+16=0[/tex]
[tex]49x^2+88x+16=0[/tex]
[tex]7x^4-12x^2+4=0[/tex]
[tex]49x^2-88x+16=0[/tex]
Решение:
[tex]\frac{D}{4}=36-28=8>0[/tex]. По теореме Виета [tex]x_1+x_2=\frac{12}{7}[/tex], [tex]x_1x_2=\frac{4}{7}[/tex].
Сумма новых корней: [tex]x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=\frac{144}{49}-\frac{56}{49}=\frac{88}{49}[/tex].
Произведение новых корней: [tex]x_1^2x_2^2=(x_1x_2)^2=\frac{16}{49}[/tex].
Уравнение: [tex]x^2-\frac{88}{49}x+\frac{16}{49}=0[/tex], т.е. [tex]49x^2-88x+16=0[/tex].
Задача 13
Если [tex]x_1, x_2[/tex] есть решениями уравнения [tex]x^2-5x+a^2-2a+1=0[/tex] где [tex]a \in R[/tex]. Найдите значение a, для которого [tex]x_1x_2[/tex] есть минимальным.
Решение:
Согласно формул Виета, получаем [tex]x_1x_2=a^2-2a+1=(a-1)^2[/tex]. Так как это квадрат выражение, [tex](a-1)^2 \ge 0[/tex], которое выполняется для [tex]a=1[/tex]. Поэтому ответ есть [tex]a=1[/tex] и минимальное значение равно 0.
Задача 14
При каких значениях параметра [tex]m[/tex] уравнение [tex]x^2+(2m-1)x-m-3=0[/tex] имеет два различных положительных корня?
[tex]-3\lt m\lt \frac{1}{2}[/tex]
[tex]m\lt -3[/tex]
[tex]m\lt \frac{1}{2}[/tex]
[tex]m>-3[/tex]
Решение:
Два различных положительных корня есть тогда и только тогда, когда [tex]D>0[/tex], [tex]x_1+x_2>0[/tex] и [tex]x_1x_2>0[/tex].
[tex]D=(2m-1)^2+4(m+3)=4m^2+13>0[/tex] при любом [tex]m[/tex].
[tex]x_1+x_2=1-2m>0[/tex] даёт [tex]m\lt \frac{1}{2}[/tex].
[tex]x_1x_2=-m-3>0[/tex] даёт [tex]m\lt -3[/tex].
Все три условия выполнены при [tex]m\lt -3[/tex].
Задача 15
Корни [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex] уравнения [tex]x^2+kx+1=0[/tex] действительны. Найдите значения [tex]k[/tex], при которых [tex]x_1^2+x_2^2\le 2[/tex].
[tex]-2\le k\le 2[/tex]
[tex]k=2[/tex]
[tex]k\le -2[/tex] или [tex]k\ge 2[/tex]
[tex]k=\pm 2[/tex]
Решение:
По теореме Виета [tex]x_1^2+x_2^2=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=k^2-2[/tex].
Условие [tex]k^2-2\le 2[/tex] даёт [tex]k^2\le 4[/tex].
Но корни должны быть действительными: [tex]D=k^2-4\ge 0[/tex], т.е. [tex]k^2\ge 4[/tex].
Оба условия выполнены только при [tex]k^2=4[/tex], т.е. [tex]k=\pm 2[/tex] (тогда уравнение имеет двойной корень [tex]\mp 1[/tex]).
Задача 16
При каких значениях действительного параметра [tex]a[/tex] любое решение [tex](x;y)[/tex] системы [tex]x+y=2a[/tex], [tex]xy=a^2-1[/tex] удовлетворяет условию [tex]x\lt 1\lt y[/tex] или [tex]y\lt 1\lt x[/tex]?
[tex]0\lt a\lt 2[/tex]
[tex]a>0[/tex]
[tex]-1\lt a\lt 1[/tex]
[tex]a\lt 2[/tex]
Решение:
По обратной теореме Виета [tex]x[/tex] и [tex]y[/tex] — корни уравнения [tex]t^2-2at+a^2-1=0[/tex].
Число [tex]1[/tex] лежит строго между ними тогда и только тогда, когда [tex](x-1)(y-1)\lt 0[/tex]:
[tex](x-1)(y-1)=xy-(x+y)+1=a^2-1-2a+1=a^2-2a\lt 0[/tex].
Значит, [tex]a(a-2)\lt 0[/tex], т.е. [tex]0\lt a\lt 2[/tex].
Проверка: корни равны [tex]a-1[/tex] и [tex]a+1[/tex], а [tex]a-1\lt 1\lt a+1[/tex] означает [tex]0\lt a\lt 2[/tex].
Задача 17
При каких значениях параметра [tex]a[/tex] корни [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex] уравнения [tex]x^2+ax+5=0[/tex] удовлетворяют равенству [tex]x_1-2x_2=3[/tex]?
[tex]a=6[/tex] или [tex]a=-\frac{9}{2}[/tex]
[tex]a=-6[/tex]
[tex]a=-6[/tex] или [tex]a=\frac{9}{2}[/tex]
[tex]a=\frac{9}{2}[/tex]
Решение:
Из условия [tex]x_1=2x_2+3[/tex]. По теореме Виета [tex]x_1x_2=5[/tex]:
[tex](2x_2+3)x_2=5[/tex], т.е. [tex]2x_2^2+3x_2-5=0[/tex], откуда [tex]x_2=1[/tex] или [tex]x_2=-\frac{5}{2}[/tex].
[tex]x_2=1[/tex]: [tex]x_1=5[/tex] и [tex]a=-(x_1+x_2)=-6[/tex].
[tex]x_2=-\frac{5}{2}[/tex]: [tex]x_1=-2[/tex] и [tex]a=-(x_1+x_2)=\frac{9}{2}[/tex].
Ответ: [tex]a=-6[/tex] или [tex]a=\frac{9}{2}[/tex].
Задача 18
При каких значениях действительного параметра [tex]a[/tex] один из корней уравнения [tex]4x^2-15x+4a^3=0[/tex] равен квадрату другого?
[tex]a=-\frac{3}{2}[/tex] или [tex]a=\frac{5}{2}[/tex]
[tex]a=\frac{3}{2}[/tex] или [tex]a=-\frac{5}{2}[/tex]
[tex]a=\frac{3}{2}[/tex]
[tex]a=\frac{9}{4}[/tex] или [tex]a=\frac{25}{4}[/tex]
Решение:
Пусть [tex]x_1=x_2^2[/tex]. По теореме Виета:
[tex]x_2^2+x_2=\frac{15}{4}[/tex], т.е. [tex]4x_2^2+4x_2-15=0[/tex] и [tex]x_2=\frac{-4\pm 16}{8}[/tex], т.е. [tex]x_2=\frac{3}{2}[/tex] или [tex]x_2=-\frac{5}{2}[/tex].
[tex]x_1x_2=x_2^3=a^3[/tex], значит, [tex]a=x_2[/tex].
Проверка при [tex]a=\frac{3}{2}[/tex]: корни [tex]\frac{3}{2}[/tex] и [tex]\frac{9}{4}[/tex]; при [tex]a=-\frac{5}{2}[/tex]: корни [tex]-\frac{5}{2}[/tex] и [tex]\frac{25}{4}[/tex]. Оба значения подходят.
Ответ: [tex]a=\frac{3}{2}[/tex] или [tex]a=-\frac{5}{2}[/tex].
Задача 19
Найдите значения параметра [tex]p[/tex], при которых корни [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex] уравнения [tex]x^2+(p-3)x-1=0[/tex] удовлетворяют условию [tex]\frac{x_1}{x_2}+\frac{x_2}{x_1}+3=0[/tex].
[tex]p=2[/tex] или [tex]p=4[/tex]
[tex]p=-2[/tex] или [tex]p=-4[/tex]
[tex]p=3[/tex]
[tex]p=4[/tex]
Решение:
[tex]D=(p-3)^2+4>0[/tex], т.е. корни всегда действительны, а их произведение равно [tex]-1\ne 0[/tex].
По теореме Виета [tex]x_1+x_2=3-p[/tex], [tex]x_1x_2=-1[/tex]:
[tex]\frac{x_1}{x_2}+\frac{x_2}{x_1}=\frac{(x_1+x_2)^2-2x_1x_2}{x_1x_2}=\frac{(p-3)^2+2}{-1}[/tex].
Условие принимает вид [tex]-(p-3)^2-2+3=0[/tex], т.е. [tex](p-3)^2=1[/tex], откуда [tex]p=2[/tex] или [tex]p=4[/tex].
При [tex]p=2[/tex]: [tex]x^2-x-1=0[/tex], [tex]x_{1,2}=\frac{1\pm\sqrt{5}}{2}[/tex]; при [tex]p=4[/tex]: [tex]x^2+x-1=0[/tex], [tex]x_{1,2}=\frac{-1\pm\sqrt{5}}{2}[/tex].
Задача 20
Корни [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex] уравнения [tex]x^2-2x+a^2=0[/tex] действительны. Найдите наибольшее и наименьшее значение выражения [tex]S=x_1^2+x_2^2[/tex].
[tex]S_{max}=4;\ S_{min}=0[/tex]
[tex]S_{max}=6;\ S_{min}=2[/tex]
[tex]S_{max}=2;\ S_{min}=-2[/tex]
[tex]S_{max}=4;\ S_{min}=2[/tex]
Решение:
По теореме Виета [tex]S=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2=4-2a^2[/tex].
Корни действительны только при [tex]\frac{D}{4}=1-a^2\ge 0[/tex], т.е. [tex]0\le a^2\le 1[/tex].
Тогда [tex]2\le 4-2a^2\le 4[/tex].
Наибольшее значение [tex]S=4[/tex] при [tex]a=0[/tex] (корни [tex]0[/tex] и [tex]2[/tex]); наименьшее значение [tex]S=2[/tex] при [tex]a=\pm 1[/tex] (двойной корень [tex]1[/tex]).
Замечание: без условия [tex]D\ge 0[/tex] можно ошибочно решить, что наименьшего значения нет.
Задача 21
Найдите значения действительного параметра [tex]a[/tex], при которых корни [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex] уравнения [tex]x^2-ax+a+3=0[/tex] действительны и [tex]|x_1-x_2|\le 3[/tex].
[tex][-3; 7][/tex]
[tex](-\infty; -2]\cup[6; +\infty)[/tex]
[tex][-3; -2]\cup[6; 7][/tex]
[tex](-3; -2)\cup(6; 7)[/tex]
Решение:
Действительные корни: [tex]D=a^2-4a-12=(a-6)(a+2)\ge 0[/tex], т.е. [tex]a\le -2[/tex] или [tex]a\ge 6[/tex].
Обе части неравенства [tex]|x_1-x_2|\le 3[/tex] неотрицательны, поэтому его можно возвести в квадрат:
[tex](x_1-x_2)^2=(x_1+x_2)^2-4x_1x_2=a^2-4(a+3)=a^2-4a-12\le 9[/tex].
[tex]a^2-4a-21\le 0[/tex], т.е. [tex](a-7)(a+3)\le 0[/tex], откуда [tex]-3\le a\le 7[/tex].
Пересекая с первым условием, получаем [tex]a\in[-3; -2]\cup[6; 7][/tex].
Задача 22
Докажите, что при любом действительном [tex]m[/tex] уравнение [tex]x^2-2(m+1)x-m^2-2m-2=0[/tex] имеет корни разных знаков, и найдите значения [tex]m[/tex], при которых разность его корней равна [tex]6[/tex].
[tex]m=-1[/tex] или [tex]m=3[/tex]
[tex]m=1[/tex]
[tex]m=-1\pm\sqrt{2}[/tex]
[tex]m=1[/tex] или [tex]m=-3[/tex]
Решение:
[tex]x_1x_2=-(m^2+2m+2)=-\left((m+1)^2+1\right)<0[/tex] при любом [tex]m[/tex], значит, корни действительны и разных знаков.
Пусть [tex]x_1>x_2[/tex] и [tex]x_1-x_2=6[/tex]. Тогда [tex](x_1-x_2)^2=36[/tex]:
[tex](x_1-x_2)^2=(x_1+x_2)^2-4x_1x_2=4(m+1)^2+4\left((m+1)^2+1\right)=8(m+1)^2+4[/tex].
[tex]8(m+1)^2+4=36[/tex], т.е. [tex](m+1)^2=4[/tex] и [tex]m+1=\pm 2[/tex].
Ответ: [tex]m=1[/tex] или [tex]m=-3[/tex].
Задача 23
Пусть [tex]\alpha[/tex] и [tex]\beta[/tex] — корни уравнения [tex]x^2+x-1=0[/tex]. Найдите [tex]P[/tex] и [tex]Q[/tex] в функции [tex]f(x)=x^2+Px+Q[/tex], если [tex]f(\alpha)=\beta^2[/tex] и [tex]f(\beta)=\alpha^2[/tex].
[tex]P=1;\ Q=2[/tex]
[tex]P=2;\ Q=1[/tex]
[tex]P=-2;\ Q=1[/tex]
[tex]P=2;\ Q=-1[/tex]
Решение:
Так как [tex]\alpha[/tex] и [tex]\beta[/tex] — корни, то [tex]\alpha^2=1-\alpha[/tex], [tex]\beta^2=1-\beta[/tex]. По теореме Виета [tex]\alpha+\beta=-1[/tex], т.е. [tex]\beta=-1-\alpha[/tex] и [tex]\beta^2=1-\beta=2+\alpha[/tex].
[tex]f(\alpha)=\beta^2[/tex]: [tex]1-\alpha+P\alpha+Q=2+\alpha[/tex], т.е. [tex](P-2)\alpha+(Q-1)=0[/tex].
Аналогично [tex]f(\beta)=\alpha^2[/tex] даёт [tex](P-2)\beta+(Q-1)=0[/tex].
Вычитаем: [tex](P-2)(\alpha-\beta)=0[/tex]. Так как [tex]D=5>0[/tex], то [tex]\alpha\ne\beta[/tex], значит, [tex]P=2[/tex], а тогда [tex]Q=1[/tex].
Задача 24
Корни [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex] уравнения [tex]ax^2+bx+c=0[/tex] удовлетворяют равенству [tex]x_1=kx_2[/tex]. Найдите соотношение между коэффициентами [tex]a[/tex], [tex]b[/tex], [tex]c[/tex] и числом [tex]k[/tex].
[tex]kb^2=(k-1)^2ac[/tex]
[tex]k^2b^2=(k+1)ac[/tex]
[tex](k+1)b^2=k^2ac[/tex]
[tex]kb^2=(k+1)^2ac[/tex]
Решение:
По теореме Виета: [tex](k+1)x_2=-\frac{b}{a}[/tex] и [tex]kx_2^2=\frac{c}{a}[/tex].
Если [tex]k\ne -1[/tex], то [tex]x_2=-\frac{b}{a(k+1)}[/tex]; подставим во второе равенство:
[tex]k\cdot\frac{b^2}{a^2(k+1)^2}=\frac{c}{a}[/tex], т.е. [tex]kb^2=(k+1)^2ac[/tex].
Если [tex]k=-1[/tex] (противоположные корни), то [tex]b=0[/tex], что тоже согласуется с [tex]kb^2=(k+1)^2ac[/tex].
Ответ: [tex]kb^2=(k+1)^2ac[/tex].
Пример: для [tex]x^2-3x+2=0[/tex] (корни [tex]2[/tex] и [tex]1[/tex], [tex]k=2[/tex]): [tex]2\cdot 9=9\cdot 2[/tex].
Задача 25
Пусть [tex]x_1[/tex] и [tex]x_2[/tex] — корни уравнения [tex]ax^2+bx+c=0[/tex] и [tex]S_n=x_1^n+x_2^n[/tex]. Докажите, что [tex]aS_n+bS_{n-1}+cS_{n-2}=0[/tex] при любом целом [tex]n\ge 2[/tex].
Решение:
Так как [tex]x_1[/tex] — корень, то [tex]ax_1^2+bx_1+c=0[/tex]. Умножим на [tex]x_1^{n-2}[/tex]:
[tex]ax_1^n+bx_1^{n-1}+cx_1^{n-2}=0[/tex].
Аналогично [tex]ax_2^n+bx_2^{n-1}+cx_2^{n-2}=0[/tex].
Сложим два равенства: [tex]a(x_1^n+x_2^n)+b(x_1^{n-1}+x_2^{n-1})+c(x_1^{n-2}+x_2^{n-2})=0[/tex], т.е. [tex]aS_n+bS_{n-1}+cS_{n-2}=0[/tex].
Это позволяет вычислять суммы степеней шаг за шагом. Например, для [tex]x^2-x-1=0[/tex]: [tex]S_0=2[/tex], [tex]S_1=1[/tex], [tex]S_n=S_{n-1}+S_{n-2}[/tex], откуда [tex]S_2=3[/tex], [tex]S_3=4[/tex], [tex]S_4=7[/tex], [tex]S_5=11[/tex].
Правильный:
Неверный:
Неразрешенные задачи:
Лёгкий
Средний
Сложный
Предложите задачу на этой странице
Алгебра
Квадратные уравнения
Задача:
Решение (предложите шаги решения или подсказку для решения):
Имя:
Электронная почта:
Об авторе
© 2005 - 2026 Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратиться в компетентные органы.