Meni
❌
Početna strana
Algebra
Geometrija
Zadaci iz matematike
Testovi
Viša matematika
Program za rešavanje
GLAVNI MENI
1 razred
Sabiranje i oduzimanje do 10
Poređenje brojeva do 10
Sabiranje i oduzimanje do 20
Sabiranje i oduzimanje do 10 ili 20
2 razred
Sabiranje i oduzimanje do 100
Množenje do 5
Tablica množenja
Deljenje
3 razred
Sabiranje, množenje, deljenje
Zaokrugljivanje
Obim
4 razred
Sabiranje i oduzimanje do 1000
Sabiranje, množenje, deljenje
Sabiranje i oduzimanje
Površina kvadrata i pravougaonika
5 razred
Deljivost sa 2, 3, 4, 5, 9
Površina kvadrata i pravougaonika
Jednačine
Razlomci
Jednakost razlomaka
Najmanji zajednički sadržalac
Sabiranje i oduzimanje
Množenje i deljenje razlomaka
Operacije
Mešoviti brojevi
Decimalni brojevi
6 razred
Koordinatni sistem
Procenti
Celi brojevi
Tekstualni zadaci
Izrazi
Uprošćavanje algebarskih izraza
Polinomi
Razlaganje polinoma
Polinomi
7 razred
Kvadratne jednačine
Vijetove formule
Pitagorina teorema
8 razred
Sistem linearnih jednačina
Parametarska linearna jednačina
Eksponenti zadaci
Korenovanje
Stepenovanje
Racionalne nejednačine
Progresija
Aritmetička progresija
Geometrijska progresija
Progresija
Brojevni nizovi
Logaritmi
Logaritamski izrazi
Logaritamske jednačine
Logaritamske jednačine
Logaritamske nejednakosti
Recipročne jednačine
Jednačine sa modulom
Nejednačine sa modulom
Iracionalne jednačine
Iracionalne nejednačine
Trigonometrija
Trigonometrija
Trigonometrijski identiteti
Trigonometrija
Trigonometrijske jednačine
Ekstremne vrednosti funkcija
Geometrija
Talesova teorema
Sinusna teorema
Kosinusna teorema
Eksponencijalne nejednačine
Eksponencijalne jednačine
Verovatnoća
Funkcije
Granična vrednost funkcije
Granična vrednost funkcije
Izvod funkcije
Nagib prave
Kompleksni brojevi
Inverzne trigonometrijske funkcije
Analitička geometrija
Analitička geometrija
Jednačina kružnice
Konusni preseci
Početna strana
Zadaci
Zadaci sa progresijom
Laki
Srednje teški
Teži
Zadaci sa progresijom - srednje teški zadaci sa rešenjima
Zadatak 1
Dati su nam pozitivni brojevi [tex]a,b,c[/tex], koji formiraju aritmetičku progresiju datim redosledom. Znamo da je [tex]a+b+c=9[/tex]. Brojevi [tex]a+1, b+1, c+3[/tex] formiraju geometrijsku progresiju datim redosledom. Pronađi c.
Rešenje:
Pošto [tex]a,b,c[/tex] formiraju aritmetičku progresiju, [tex]c=b+d=a+2d[/tex] i [tex]a+b+c=a+a+d+a+2d=3a+3d=9[/tex], pa je [tex]a+d=b=3[/tex] i [tex]a+c=6 => c=6-a[/tex]. Pošto [tex]a+1,b+1,c+3[/tex] formiraju geometrijsku progresiju, imamo [tex](b+1)^2=(a+1)(c+3)[/tex], ili [tex]16=(a+1)(6-a+3)=(a+1)(9-a)[/tex]
[tex]16=9a+9-a^2-a[/tex]
[tex]a^2-8a+7=0[/tex], stoga je [tex]a=7[/tex] ili [tex]a=1[/tex]. Ako ako je [tex]a=7[/tex], [tex]c=6-a=6-7=-1<0[/tex] i po definiciji c je pozitivno, pa [tex]a=7[/tex] nije rešenje. Stoga je [tex]a=1[/tex] i [tex]c=6-a=6-1=5[/tex].
Zadatak 2
Između brojeva 3 i broja [tex]b>3[/tex] nalazi se broj [tex]a[/tex], takav da [tex]3,a,b[/tex] formiraju aritmetičku progresiju. Brojevi [tex]3,a-6,b[/tex] formiraju geometrijsku progresiju. Pronađi
a
.
Rešenje:
Iz svojstava aritmetičke i geometrijske progresije imamo [tex]2a=3+b[/tex] i [tex](a-6)^2=3b[/tex]. Zamenimo [tex]b=2a-3[/tex] u poslednju jednačinu da bismo dobili
[tex]a^2-12a+36=6a-9[/tex]
[tex]a^2-18a+45=0[/tex]
Rešenja ove kvadratne jednačine su [tex]a=3[/tex] i [tex]a=15[/tex]. Ali ako je [tex]a=3[/tex], aritmetička progresija postaje [tex]3,3,b[/tex], što znači da je [tex]b=3[/tex], što je u kontradikciji sa činjenicom da je [tex]b>3[/tex]. Stoga, jedino rešenje ostaje [tex]a=15[/tex].
Zadatak 3
Aritmetička progresija [tex]\{a_n\}[/tex] ima 9 elemenata. [tex]a_1=1[/tex] i [tex]S_a=369[/tex] (zbir svih elemenata je 369). Geometrijska progresija [tex]\{b_n\}[/tex] takođe ima 9 elemenata. [tex]a_1=b_1[/tex] i [tex]a_9=b_9[/tex]. Odredi vrednost za [tex]b_7[/tex].
Rešenje:
[tex]\{a_n\}[/tex] ima devet članova i iz formule za zbir aritmetičke progresije, znamo [tex]S_a=\frac{a_1+a_9}{2} \cdot 9=369[/tex], stoga je [tex]a_1+a_9=82[/tex], ili [tex]a_9=81[/tex]. Što znači da je [tex]b_9=81[/tex]. Pošto je [tex]b_9=b_1 \cdot q^8[/tex], ili [tex]81=3^4=q^8[/tex], imamo [tex]q^2=3[/tex].
[tex]b_7=b_1 \cdot q^6=1 \cdot (q^2)^3=3^3=27[/tex]
Zadatak 4
Brojevi [tex]a,b,c[/tex] su različiti i formiraju aritmetičku progresiju datim redosledom. Brojevi [tex]b,a,c[/tex] formiraju geometrijsku progresiju. Pronađi količnik geometrijske progresije (pretpostavimo da je [tex]|q| > 1[/tex]).
Rešenje:
Znamo da je [tex]b=\frac{a+c}{2}[/tex] i [tex]a^2=bc=\frac{a+c}{2}.c[/tex]
[tex]2a^2=c(a+c)=ac+c^2[/tex]. Podelimo jednačinu sa [tex]a^2[/tex]:
[tex]2=\frac{c}{a}+(\frac{c}{a})^2[/tex], ili
[tex](\frac{c}{a})^2-\frac{c}{a}-2=0[/tex]. Ali je [tex]\frac{c}{a}=q[/tex] (dva uzastopna člana geometrijske progresije). Pa je
[tex]q^2-q-2=0[/tex] sa korenima [tex]q_1=-1[/tex] i [tex]q_2=-2[/tex]. Ali [tex]q=-1[/tex] implicira [tex]b=q^2c=1 \cdot c=c[/tex], što je u kontradikciji sa [tex]b \ne c[/tex]. Stoga je [tex]q=-2[/tex].
Zadatak 5
Pozitivni brojevi [tex]a,b,c[/tex] formiraju aritmetičku progresiju, i [tex]a+b+c=21[/tex]. Ako brojevi [tex]a+2, b+3, c+9[/tex] formiraju geometrijsku progresiju, pronađi
c
.
Rešenje:
Označimo [tex]b=a+d, c=a+2d[/tex]. Pošto je [tex]a+b+c=a+a+d+a+2d=3a+3d=21[/tex], možemo zaključiti da je [tex]b=a+d=7[/tex]. Geometrijska progresija postaje [tex]a+2, 10, c+9[/tex] i aritmetička postaje [tex]a,7,c[/tex]. Što zanči da je [tex]a+c=14[/tex] i [tex](a+2)(c+9)=100[/tex]. Kada zamenimo [tex]a[/tex] sa [tex]14-c[/tex], dobijemo
[tex](16-c)(9+c)=100[/tex]
[tex]144-9c+16c-c^2=100[/tex]
[tex]c^2-7c+44=0[/tex], iz čega imamo [tex]c_1=-4[/tex] i [tex]c_2=11[/tex], ali je [tex]c>0[/tex] jedino moguće rešenje je [tex]c=11[/tex].
Zadatak 6
Brojevi [tex]a,b,c,64[/tex] formiraju geometrijsku progresiju. [tex]a,b,c[/tex] su takođe prvi, četvrti i osmi članovi nekonstantne aritmetičke progresije. Odredi vrednost za [tex]a+b-c[/tex].
Rešenje:
Možemo označiti [tex]b=a+3d[/tex], [tex]c=a+7d[/tex], gde je [tex]d[/tex] razlika aritmetičke progresije u kojoj su brojevi. Po namenskom svojsvtu geometrijske progresije, imamo
[tex](a+3d)^2=a(a+7d)[/tex]
[tex]a^2+6ad+9d^2=a^2=7ad[/tex]
[tex]ad=9d^2[/tex]. Pošto je aritmetička progresija nekonstantna, [tex]d \ne 0[/tex]. Podelimo sa d da bismo dobili
[tex]a=9d[/tex]. Onda je [tex]b=9d+3d=12d[/tex] i [tex]c=9d+7d=16d[/tex]. Ali pošto je [tex]a,b,c,64[/tex] geometrijska progresija,
[tex]\frac{64}{c}=\frac{b}{a}[/tex]
[tex]\frac{64}{16d}=\frac{12d}{9d}=\frac{4}{3}[/tex]
[tex]d=\frac{64 \cdot 3}{16 \cdot 4}=3[/tex], odnosno [tex]a=27[/tex], [tex]b=36[/tex] i [tex]c=48[/tex] i rešenje je [tex]a+b-c=36+27-48=15[/tex]
Laki
Srednje teški
Teži
Ovde pošalji zadatak.
Tekst zadatka:
Rešenje:
Odgovor:
Tvoje ime (ukoliko želiš da bude objavljeno):
Email (bićeš obavešten/a kada zadatak bude objavljen)
Beleške
: koristi [tex][/tex] (kao na forumu ako bi želeo/la da koristiš LaTeX).
Pravilne:
Pogrešne:
Nerešeni zadaci:
Kontakt imejl:
Autor
© 2005 - 2026