Najmanji zajednički sadržalac (NZS)

Test za 5. razred o najmanjem zajedničkom sadržaocu (NZS): određivanje NZS pomoću spiska sadržalaca i rastavljanja na proste činioce, NZS dva i tri broja, zajednički imenilac razlomaka i tekstualni zadaci. 15 pitanja, 19 poena.
Zadatak 1 (1 bod)
Sadržioci broja 12 su
12, 24, 36, 48, 60, 72,...
Sadržioci broja 24 su
24, 48, 72, 96,...
Plavom bojom su označeni brojevi koji su zajednički brojevima 12 i 24.
Koji je najmanji zajednički sadržilac brojeva 12 i 24?
NZS(12, 24) = ?

Zadatak 2 (1 bod)
Sadržioci broja 5 su
5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100, 105, 110, 115, 120, 125,...
Sadržioci broja 6 su
6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96, 102, 108, 114, 120,...
Sadržioci broja 8 su
8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96, 104, 112, 120,...
Koji je najmanji zajednički sadržilac brojeva 5, 6 i 8?
NZS(5, 6, 8) = ?

Zadatak 3 (1 bod)
Slika prikazuje rastavljanje brojeva 5, 6, 4 na njihove proste činioce.
$NZS(5,6,4)= $
Slika prikazuje rastavljanje brojeva 5, 6, 4 na njihove proste činioce.<br />
$NZS(5,6,4)= $

Zadatak 4 (1 bod)
Broj [tex]36[/tex] je deljiv sa [tex]9[/tex]. Koliki je najmanji zajednički sadržalac brojeva [tex]9[/tex] i [tex]36[/tex]?

Zadatak 5 (2 boda)
Dva autobusa istovremeno polaze sa stanice u 8:00. Prvi polazi na svakih [tex]12[/tex] minuta, a drugi na svakih [tex]18[/tex] minuta. Posle koliko minuta će ponovo krenuti zajedno?
Odgovor:
Zadatak 6 (1 bod)
[tex]12 = 2 \cdot 2 \cdot 3[/tex] i [tex]18 = 2 \cdot 3 \cdot 3[/tex]. Koliki je najmanji zajednički sadržalac brojeva [tex]12[/tex] i [tex]18[/tex]?

Zadatak 7 (1 bod)
Najmanji zajednički sadržalac brojeva [tex]6[/tex] i [tex]\boxed{\phantom{0}}[/tex] je [tex]18[/tex]. Koji broj može da stoji u kvadratiću?

Zadatak 8 (1 bod)
Za odgovor na koje pitanje treba izračunati najmanji zajednički sadržalac?

Zadatak 9 (2 boda)
Klikere iz kutije moguće je podeliti na jednake delove i na [tex]6[/tex] dece i na [tex]8[/tex] dece, bez ostatka. Koliko najmanje klikera može biti u kutiji?
Odgovor:
Zadatak 10 (1 bod)
Koje tvrđenje je tačno?

Zadatak 11 (1 bod)
Koji je od razlomaka [tex]\frac{3}{4},\ \frac{5}{6},\ \frac{7}{12}[/tex] i [tex]\frac{2}{3}[/tex] najveći?

Zadatak 12 (2 boda)
Koji je najmanji broj veći od [tex]100[/tex] koji je deljiv i sa [tex]6[/tex] i sa [tex]8[/tex]?
Odgovor:
Zadatak 13 (1 bod)
Koji je najmanji zajednički imenilac razlomaka [tex]\frac{5}{6}[/tex] i [tex]\frac{3}{8}[/tex]?

Zadatak 14 (2 boda)
Kada se jaja na farmi pakuju u kutije po [tex]4[/tex], ostane tačno [tex]1[/tex] jaje. Isto se dešava i kada se pakuju po [tex]5[/tex] i po [tex]6[/tex]. Koliko je najmanje jaja moglo biti na farmi, ako ih ima više od jednog?
Odgovor:
Zadatak 15 (1 bod)
[tex]p[/tex] i [tex]q[/tex] su dva različita prosta broja. Koliki je njihov najmanji zajednički sadržalac?


Kontakt imejl:
Povratna informacija  
Copyright © 2005 - 2026