Сравнение десятичных чисел. Математический тест для пятого класса

Сдайте тест и выиграйте приз.

Бесплатный тест по математике для пятого класса. Ученики сравнивают десятичные дроби до тысячных: читают разряды, определяют, какое число больше, расставляют числа в порядке возрастания и находят число, которое лежит между двумя данными.
Задача 1 (1 балл)
Какой знак нужно поставить вместо пропуска, чтобы запись была верной?
[tex]0{,}6 \ \boxed{\phantom{0}} \ 0{,}06[/tex]

Задача 2 (1 балл)
Какое сравнение записано верно?

Задача 3 (1 балл)
Какой знак нужно поставить вместо пропуска, чтобы запись была верной?
[tex]5{,}280 \ \boxed{\phantom{0}} \ 5{,}28[/tex]

Задача 4 (1 балл)
Какое из этих чисел наибольшее?

Задача 5 (2 балла)
Сколько из этих чисел больше [tex]3{,}5[/tex]?
[tex]3{,}55, \ \ 3{,}6, \ \ 3{,}7, \ \ 3{,}05, \ \ 3{,}5[/tex]
Ответ:
Задача 6 (1 балл)
Какой знак нужно поставить вместо пропуска, чтобы запись была верной?
[tex]7{,}3 \ \boxed{\phantom{0}} \ 7{,}29[/tex]

Задача 7 (1 балл)
Какое из этих чисел наименьшее?

Задача 8 (1 балл)
В каком из этих чисел цифра 4 обозначает четыре сотых?

Задача 9 (2 балла)
Какая наибольшая цифра может стоять в клетке, чтобы запись была верной?
[tex]4{,}[/tex][tex]7 < 4{,}27[/tex]
Задача 10 (1 балл)
В каком ряду числа записаны в порядке возрастания?

Задача 11 (1 балл)
Какое число находится между [tex]1{,}4[/tex] и [tex]1{,}5[/tex]?

Задача 12 (1 балл)
Какое утверждение верно?

Задача 13 (2 балла)
Числа [tex]5{,}2, \ \ 5{,}08, \ \ 5{,}19, \ \ 5{,}8[/tex] записали в порядке возрастания. На каком месте стоит [tex]5{,}19[/tex]? Введите 1, 2, 3 или 4.
Ответ:
Задача 14 (1 балл)
Три девочки бежали одну и ту же дистанцию. Марина пробежала за [tex]12{,}45[/tex] секунды, Оля — за [tex]12{,}409[/tex] секунды, а Катя — за [tex]12{,}4[/tex] секунды. Кто был быстрее всех?

Задача 15 (2 балла)
Какое наименьшее натуральное число больше [tex]7{,}09[/tex]?
Ответ:

Электронная почта:
Обратная связь  
© 2005 - 2026
Копирование запрещено! В случае копирования администрация сайта обратится в компетентные органы.