Я помню о римской цифири ..
А люди кстати бывают весьма разного роста и могут отличаться длиной рук и ног , а также объёмом в талии .. да и с возрастом эти параметры от младенчества до старости изменяются весьма существенно .
Какое уж тут пропорционирование со вселенной ..
" Поэтому ясно, что тот, кто считает себя архитектором, должен быть силен и в том и в другом. Таким образом, ему надо быть и одаренным и прилежным к науке: ибо ни дарование без науки, ни наука без дарования не в состоянии создать совершенного художника. Он должен быть человеком грамотным, умелым рисовальщиком, изучить геометрию, всесторонне знать историю, внимательно слушать философов, быть знакомым с музыкой, иметь понятие о медицине, знать решения юристов и обладать сведениями в астрономии и в небесных законах...
Основания всему этому следующие. Грамотность необходима архитектору, чтобы поддерживать его память записями. Затем, уметь рисовать он должен для того, чтобы быть в состоянии изобразить без труда при помощи рисунков задуманное им произведение. Геометрия же приносит большую пользу архитектуре, и прежде всего она учит употреблению циркуля и линейки, что чрезвычайно облегчает составление планов зданий и правильное применение наугольников, уровней и отвесов. Также при помощи оптики в здание правильно пропускается свет с определенных сторон неба. А посредством арифметики составляют смету постройки, вычисляют ее размеры и путем применения геометрических законов и выкладок разрешают сложные вопросы соразмерности."
Витрувий 10 книг о архитектуре . гл.1
Интересно перечисленное выше изучается на архитектурных факультетах ?
У меня при учёбе на строительном музыка , астрономия и небесные законы точно отсутствовали , равно как и решения юристов ..
Зато было материаловедение и иностранный язык .. а астрономию заменяла геодезия ..