Регистрирайте сеРегистрирайте се

Аржентинска задача


 
   Форум за математика Форуми -> Олимпиади и състезания за 9-12 клас
Предишната тема :: Следващата тема  
Автор Съобщение
Пафнутий
VIP


Регистриран на: 04 Mar 2008
Мнения: 1199

Репутация: 137.7
гласове: 54

МнениеПуснато на: Fri Oct 31, 2008 5:38 pm    Заглавие: Аржентинска задача

Страхил пише на черна дъска едно [tex]37[/tex]-цифрено число, използвайки цифрите от [tex]1[/tex] до [tex]9[/tex].После Запрян трябва да изтрие някои от цифрите на числото, за да получи число кратно на [tex]271[/tex].Възможно ли е Страхил да напише такова число, че Запрян да не може да получи число кратно на [tex]271[/tex]?

ПП Задачата е от Аржентинска олимпиада.
Върнете се в началото
Вижте профила на потребителя Изпратете лично съобщение
Реклама







Пуснато на:     Заглавие: Реклама

Върнете се в началото
kamen05
Начинаещ


Регистриран на: 22 Oct 2007
Мнения: 34
Местожителство: Sofia
Репутация: 25.8Репутация: 25.8Репутация: 25.8
гласове: 18

МнениеПуснато на: Sat Nov 01, 2008 1:19 pm    Заглавие: Решение

Имаме
[tex]10^6-1=271.369 \Rightarrow 271/ \frac{10^6-1}{9} \Rightarrow 271/ n.\frac{10^6-1}{9} =nnnnn[/tex] за всяка цифра n от 1 до 9. Тъй като 37 = 4.9+1 винаги с изтриване на някои цифри можем да получим число от вида nnnnn.
Върнете се в началото
Вижте профила на потребителя Изпратете лично съобщение
Пафнутий
VIP


Регистриран на: 04 Mar 2008
Мнения: 1199

Репутация: 137.7
гласове: 54

МнениеПуснато на: Sat Nov 01, 2008 2:38 pm    Заглавие:

Да, това е решението Wink Браво!!! Wink
Върнете се в началото
Вижте профила на потребителя Изпратете лично съобщение
Покажи мнения от преди:   
   Форум за математика Форуми -> Олимпиади и състезания за 9-12 клас Часовете са според зоната GMT + 2 Часа
Страница 1 от 1

 
Идете на:  
Не Можете да пускате нови теми
Не Можете да отговаряте на темите
Не Можете да променяте съобщенията си
Не Можете да изтривате съобщенията си
Не Можете да гласувате в анкети
Може да прикачвате файлове
Може да сваляте файлове от този форум
Copyright © 2005-2021 math10.com.