| Предишната тема :: Следващата тема |
| Автор |
Съобщение |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Wed Feb 06, 2008 6:14 pm Заглавие: Задачи давани на олимпиади |
|
|
Значи тая задачка доста ме измъчи и затова търся помощ...
Да се реши ребусът:
[tex] (p+o+m+a)^{4} = \overline{poma} [/tex]

Последната промяна е направена от ArChAnGeL на Wed Feb 06, 2008 6:51 pm; мнението е било променяно общо 1 път |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
Реклама
|
Пуснато на: Заглавие: Реклама |
|
|
|
|
|
| Върнете се в началото |
|
 |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Wed Feb 06, 2008 6:38 pm Заглавие: Задача |
|
|
Остроъгълният ▲ABC е вписан в окръжност с център точката О.
Ъглополовящата през върха А пресича страната ВС в точка D, а перпендикулярът от D
към правата АО пресича страната АС в точка Р.
Да се докаже, че АР = АВ
 |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Wed Feb 06, 2008 6:44 pm Заглавие: Задача |
|
|
За кои стойности на параметъра а уравнението:
ax2 - (3a + 1)x + 3 = 0 има корен по-голям от 1 ?

Последната промяна е направена от ArChAnGeL на Wed Feb 06, 2008 6:47 pm; мнението е било променяно общо 1 път |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Wed Feb 06, 2008 6:45 pm Заглавие: Задачи |
|
|
Ще съм ви благодарен ако все пак ми помогнете ...  |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
Pinetop Smith Фен на форума

Регистриран на: 12 May 2007 Мнения: 961 Местожителство: Хасково
   гласове: 87
|
Пуснато на: Wed Feb 06, 2008 7:42 pm Заглавие: |
|
|
104 = 10000, 94 = 6561, 64 = 1296, следователно има 4 възможни случая за числото [tex]\overline{poma}[/tex] - 1296, 2401, 4096, 6561.
Сега мисля по втора, а я кажи за трета - точно един или поне един(по-голям от 1)? |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
garion Напреднал
Регистриран на: 10 Jan 2008 Мнения: 373
  гласове: 13
|
Пуснато на: Thu Feb 07, 2008 11:08 am Заглавие: |
|
|
| Щом не е указано би трябвало да е поне един |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
garion Напреднал
Регистриран на: 10 Jan 2008 Мнения: 373
  гласове: 13
|
Пуснато на: Thu Feb 07, 2008 11:25 am Заглавие: |
|
|
3 зад. Iсл.
а = 0 => х = 3 => а=0 е реш.
IIсл.
а≠0
D = (3a+1)2 - 12a = (3a-1)2≥0
I начин
Тогава зад. се свежда до
[tex]\frac{3a+1 + \sqrt{D} }{2a} > 1[/tex],
за което неравенства се разглеждат 2 случая
II начин
решението е обединение от решенията на:
а.f(1) < 0
системата:
а.f(1) ≥ 0
a<(3a+1)/2a
и а=0 |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Sat Feb 09, 2008 3:09 pm Заглавие: |
|
|
Тия задачки бяха за осми клас от миналогодишния турнир "Обрешков" гр Разград
Aко искате мога да ви пусна и таз годишните 
Последната промяна е направена от ArChAnGeL на Sat Feb 09, 2008 3:40 pm; мнението е било променяно общо 1 път |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Sat Feb 09, 2008 3:39 pm Заглавие: |
|
|
Даден е изразът:
A [tex] = ( \frac{2x-1}{x-2} - \frac{x^{2} - 4 }{x^{2} + 6x + 9} . \frac{x + 3}{x -2} + \frac{2x + 3}{9 - x^{2} } ) : \frac{x + 4}{x + 3} [/tex]
a) да се опрости изразът;
б) да се намери числената стойност на А при x=1 |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Sat Feb 09, 2008 3:47 pm Заглавие: |
|
|
| Две бригади асфалтирали по 10 км шосе, като едната работила един ден по-малко от дръгата. По колко км на ден е асфалтирала всяка бригада, ако двете заедно на ден асфалтирали по 4,5 км ? |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
ArChAnGeL Начинаещ
Регистриран на: 06 Feb 2008 Мнения: 9
 
|
Пуснато на: Sat Feb 09, 2008 4:03 pm Заглавие: |
|
|
Даден е трапецът АВСD с основи AB = 2 CD и т. М е среда на основата АВ
а) диагоналът АС пресича отсечката DМ в т. Р , а диагоналът ВD пресича отсечката СМ в т . Q . Да се на мери дължината на отсечката РQ , ако СD = 8 см
б) да се докаже, че пресечната точка О на диагоналите AС и ВD на трапеца е медицентър на ▲ MCD |
|
| Върнете се в началото |
|
 |
|