Тема за обсъждане: За и против тестовете

administrator

Тема за обсъждане: За и против тестовете

Как ще коментирате?

Реклама

martosss · Пуснато на: Tue Apr 10, 2007 9:26 pm Заглавие:

според мен като ученик темата е по трудна за проверяване от теста, а пък теста е с повече задачи и ако те са трудни ще трябва да се налучква, което не е хубаво... по-добре да можеш да решаваш задачи, а не да научкваш... така че аз съм за темите, а не за тестовете, макар че са по трудни за проверяване.

Infernum · Пуснато на: Wed Apr 11, 2007 11:12 am Заглавие:

Ми то никой няма да ти дава задачи на тест като такива за тема.
Теста се композира по съвсем други критерии.
Задачките са леки и изискват повече мислене от колкото смятане. Пък за техническата част, с голямото количество задачи се позволява да се установят и уменията за смятане. Особено ако е включен отделен раздел за смятане.
Един добре организиран тест, според мен, трябва да включва 2 основни части: една теоретична част и една техническа част за смятане. Wink

d_momcheva · Пуснато на: Wed Apr 11, 2007 5:56 pm Заглавие:

За проверка на знанията, периодично, за раздел от материала тестовете са подходящи,но когато става въпрос за приемни изпити мисля че трябва да се задават теми със задачи изискващи задълбочени знания и досетливост.

nara

При варианта тест се губи възможността за проверка на умението за доказателство( едно от основните в математиката). Освен това при варианта тема се оценява всеки етап от решението на кандидат -гимназиста, дори да не е решена докрай задачата( поради незнание или моментно невнимание) и той получава поне част от полагащите се на задачата точки.

jeronimo_t · Пуснато на: Fri May 11, 2007 8:05 am Заглавие: отговор

Тестът позволява налучкване. Въпросите в теста са 50, което предполага по-лесни задачи. Според мен кандидатстващите в математически гимназии трябва да решават задачи, а не тест. Освен това трябва да се даде възможност на учениците представили се добре на зимни математически състезания, областен кръг олимпиада по математика да бъдат приети без изпит в МГ-тата. След като тези ученици са доказали, че могат да решават задачи няма смисъл да се явяват наравно с останалите. Би било добре трудът им прз годината да бъде оценен.

Мартин · Пуснато на: Mon Jun 16, 2008 9:53 pm Заглавие:

Според мен е по-добре да бъде тест защото там може да покажеш всичките си знания-има много видове задачи.И дори да не можеш да се досетиш за някоя не е толкова фатално като при темите

ObsCure · Пуснато на: Mon Jun 16, 2008 9:56 pm Заглавие:

davkata_bs · Пуснато на: Tue Jun 17, 2008 5:59 pm Заглавие:

Конкретно за изпита след 7ми клас за математиката е по добре да са задачи (1гео и 1 алг) и тест като теста да има тежеста на задачите а за българския -сегашният вариант е добре защото с тия безкрайни теми за зубрене няма никакъв смисъл.Иначе принципно предпочитам задачите пред тестовете но най добре е да има и от двете на едно състезание (визирам кенгурото)

Anck_Sun_Amun · Пуснато на: Tue Jun 17, 2008 6:03 pm Заглавие:

ганка симеонова · Пуснато на: Tue Jun 17, 2008 6:29 pm Заглавие:

Определено против. Гласувам с двете си ръце..
Цяла година бера ядове с 8 клас- влезли с "изпит"- тест..
Не могат една елементарна задачка, да разпишат....

YellowSub · Пуснато на: Mon Jul 07, 2008 8:18 pm Заглавие:

а защо не направят комбинация от двете; 30 задачки за към час и половина и две или една задачи Confused

gvateva · Пуснато на: Mon Jul 07, 2008 8:34 pm Заглавие:

Против тестове!!! Или може би малък тест + задачки за разписване и обосновка. Искам да го видя ученикът как мисли, до къде стига, защо не може да продължи. Само тест в сегашния му формат както е на изпита след седми клас не дава обективна представа за знания по математика.

katrin_vt · Пуснато на: Fri Mar 20, 2009 6:37 pm Заглавие:

абсолютно против тестовете (въпреки че в 7ми клас сега само това правим в часовете..)
90% преписват, налучкват и т.н.
всъщност затова учителката ни по математика въведе практиката: контролът се извършва чрез тестове, но освен листа с отговори предаваме лист с решения и ако имаш само отговор (без решение) не получаваш точки.

Абсолютно ДА за темие! Някой да е вижал сериозно състезание-тест?!

ганка симеонова · Пуснато на: Fri Mar 20, 2009 6:43 pm Заглавие:

marshal · Пуснато на: Fri Mar 20, 2009 8:02 pm Заглавие:

Против тестовете!
Темите изискват пълно решение, което проверява знанията на ученика много по-добре.
А, ако задачите са добре написани, 4-5 от тях могат да обхванат материала от един раздел.
В нашето училище контролните ни са предимно теми.

Дидева · Пуснато на: Mon Mar 30, 2009 8:15 am Заглавие:

Чл. 122. (1) Оценяването се извършва чрез изпитвания и изпити
.................................................................................................
(5) Тестът е основна форма за провеждане на писмените изпитвания и изпити.

А какво ще кажете за това?Извадката е от проекта на Закона за училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка. Confused

g_kulekov · Пуснато на: Mon Mar 30, 2009 9:16 am Заглавие:

И двата варианта изпитване – “тест” и “тема” имат място. Зависи от това каква е целта на изпитването. Чрез варианта “тест” може да се даде оценка за наличието на необходимия (за целта) минимум от знания и умения. Но за да се оцени дали знанията и уменията са достатъчни (пак за определена цел), вариантът “тема” според мен е единствената форма на изпитване с достоверен резултат.