Не можем да решим тази задачка за 3 клас!

[Jasmina]

((х+1).8-16+14):6=5
х=?
Ей, не можем и не можем да я решим тази задача.
Помогнете ни!

[Реклама]

[ганка симеонова]

Означаваме [tex]((x+1).8-16+14)=A. [/tex] Тогава имаме [tex]A:6=5=>A=5.6=30[/tex]
Означаваме [tex](x+1).8-16=B=>B+14=30=>B=16[/tex]
Означаваме [tex](x+1).8=C=>C-16=16=>C=32[/tex]
Означаваме [tex]x+1=D=>D.8=32=>D=4=>x+1=4=>x=3[/tex]

[Jasmina]

Лелеееееее, колко лесна била задачата.
Благодаря!

[Jasmina]

Искам да пусна още една задачка, която ни е трудна

30 котета се наредили в 2 редици.
9 котета се преместили от първата редица във втората. После третината от котетата във втората редица преминали в първата.
Накрая пристигнали 2 нови котета и застанали във втората редица.
Така котетата в двете редици станали по равно.
По колко котета е имало първоналачно във всяка редица?

[Edward]

В началото общия брой котета е 30. Както и да се наредят котетата и да се местят тази бройка остава същата.Пристигнали 2 нови котета. Значи общия брой котета става 32. Задачата е "рачешка" и се решава отзад напред. Казва се накрая, че котетата в двете редици станали по равно. Общият брой е 32к, следователно накрая имало по 32:2=16к котета в редица.
"Накрая пристигнали 2 нови котета и застанали във втората редица. ".
Преди да пристигнат във втората редицата котките са били 16-2=14к.(в първата си остават 16к.)
"После третината от котетата във втората редица преминали в първата."( Пояснявам, че всички котки от втората редица могат да се разделят три групи или три третини)Означава, че две третини са останали във втората редица, 14 котета). Значи една третината от втората редица са 7к.
Да върнем тази третина във втората редица. Тогава в първата редица остават 16-7=9к, а във втората 14+7=21к.
"9 котета се преместили от първата редица във втората" Значи първоначално в първата редица са били 9+9=18к, а във втората 21-9=12к

[ivsyt0]

аз бих решила задачката(първата с разкриване на скоби и местене от другата страна

[insighter]