надо иметь четкое представление что под этим подразумеваетс
Ну вот!
Опять мы возвращаемся к вопросу
"термины и определения"!
Что такое "нейросеть" тоже понятно НЕ всем "простым" гражданам, так ведь?!
А коллективная деятельность подразумевает наличие какого-то СОЦИУМА, вооружённого знаниями (информацией), а так же "силами и средствами" для реализации теорий (идей, мыслеобразов и тп) в повседневной ПРАКТИКЕ.
НО!
Социум - это понятие ЛОКАЛЬНОЕ, то есть какое-то со-общество граждан, проживающих на соответствующей ТЕРРИТОРИИ.
Графическая "модель территории" - это ТОПО-графическая КАРТА местности, без которой никакое РЕАЛЬНОЕ строительство НЕ осуществимо.
А от ВЕЛИЧИНЫ этой территории (от площади, ограниченной линиями) зависит величина необходимых ресурсов для её благоустройства.
Величина и КОЛИЧЕСТВО - это понятия математические, но НЕ абстрактные, а изМЕРЯемые конкретными (общепринятыми) ЕДИНИЦАМИ измерения.
Однако, вернёмся к НАШЕЙ конкретной задачке "про белый полукруг".
Что здесь надо ДОКАЗЫВАТЬ?!!
"Площадь белого полукруга равна сумме площадей синего и красного полукруга".
Если БЫ вместо термина "площадь полукруга" было написано "КВАДРАТ", то
"квадрат гипотенузы РАВЕН сумме квадратов катетов".
А это УЖЕ доказал Пифагор.
Тогда вопрос как бы "уточняется" - как ПРОВЕРИТЬ это количественно (в цифровой интерпретации)?!!
"Элементарон, Ватсон!"
В условиях задачи написано, что чёрный треугольник - ЕГИПЕТСКИЙ, а его стороны являются диаметрами полукругов...
То есть, за "линейный модуль" (меру длины) можно принять даже локоть Фараона!
Равенство площадей (по Пифагору) от этого НЕ ИЗМЕНИТСЯ...
[tex]5^{2 }[/tex] = [tex]4^{2 }[/tex] + [tex]3^{2 }[/tex]